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高中数学-2.3第1课时-离散型随机变量的数学期望课时作业(含解析)新人教B版选修2-3
【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.3第1课时 离散型随机变量的数学期望课时作业 新人教B版选修2-3
一、选择题
1.若随机变量X~B(5,0.8),则E(X)的值为( )
A.0.8 B.4
C.5 D.3
[答案] B
[解析] X~B(5,0.8),
E(X)=5×0.8=4.
2.样本(x1,x2,…,xn)的平均数为,样本(y1,y2,…,yn)的平均数为(≠).若样本(x1,x2,…,xn,y1,y2,…,ym)的平均数=α+(1-α),其中0α,则n,m的大小关系为( )
A.nm B.nm
C.n=m D.不能确定
[答案] A
[解析] 由题意,x1+x2+…+xn=n,y1+y2+…+ym=m,
==+.
=α,0,mn.
3.若随机变量ξ~B(n,0.6),且E(ξ)=3,则P(ξ=1)的值是( )
A.2×0.44 B.2×0.45
C.3×0.44 D.3×0.64
[答案] C
[解析] E(ξ)=n×0.6=3,n=5.
P(ξ=1)=C×0.6×(1-0.6)4=3×0.44.故选C.
4.(2015·衡水高二检测)设随机变量ξ的分布列如下表所示且E(ξ)=1.6,则a-b=( )
ξ 0 1 2 3 P 0.1 a b 0.1 A.0.2 B.0.1
C.-0.2 D.-0.4
[答案] C
[解析] 由0.1+a+b+0.1=1,得a+b=0.8
又由E(ξ)=0×0.1+1×a+2×b+3×0.1=1.6,得a+2b=1.3
由解得a=0.3,b=0.5,a-b=-0.2.故选C.
5.设E(X)=10,则E(3X+5)等于( )
A.35 B.40
C.30 D.15
[答案] A
[解析] E(3X+5)=3E(X)+5=3×10+5=35.
6.一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为a,得2分的概率为b,不得分的概率为c(a,b,c(0,1)),已知他投篮一次得分的期值为1(不计其他得分情况),则ab的最大值为( )
A. B.
C. D.
[答案] B
[解析] 3a+2b+0×c=1,3a+2b=1,
ab=×(3a×2b)≤×()2=.
当且仅当3a=2b,即a=,b=成立.
7.(2015·长春高二检测)口袋中有5个球,编号为1,2,3,4,5,从中任取3球,以ξ表示取出的球的最大号码,则E(ξ)=( )
A.4 B.5
C. D.
[答案] C
[解析] ξ的可能取值为3,4,5,P(ξ=3)==,P(ξ=4)==,P(ξ=5)==,
故E(ξ)=3×+4×+5×=.
二、填空题
8.将一颗骰子连掷100次,则点6出现次数X的均值E(X)=________.
[答案]
[解析] 这是100次独立重复试验,X~B,
E(X)=100×=.
9.已知某离散型随机变量ξ的数学期望E(ξ)=,ξ的分布列如下表:
ξ 0 1 2 3 P a b 则a=________.
[答案]
[解析] E(ξ)==0×a+1×+2×+3bb=,又P(ξ=0)+P(ξ=1)+P(ξ=2)+P(ξ=3)=1a+++=1a=.
三、解答题
10.某班联欢晚会玩飞镖投掷游戏,规则如下:
每人连续投掷5支飞镖,累积3支飞镖掷中目标即可获奖;否则不获奖.同时要求在以下两种情况下中止投掷:累积3支飞镖掷中目标;累积3支飞镖没有掷中目标.
已知小明同学每支飞镖掷中目标的概率是常数p(p0.5),且掷完3支飞镖就中止投掷的概率为.
(1)求p的值;
(2)记小明结束游戏时,投掷的飞镖支数为X,求X的分布列和数学期望.
[解析] (1)由已知P(X=3)=p3+(1-p)3=,
解得p=或p=.p0.5,p=.
(2)X的所有可能取值为3,4,5.P(X=3)=,
P(X=4)=[C×()2×]×+[C×()2×]×=,
P(X=5)=C×()2×()2=(或P(X=5)=1-P(X=3)-P(X=4)=).
X的分布列为
X 3 4 5 P X的数学期望为E(X)=3×+4×+5×=.
一、选择题
1.如图,将一个各面都涂了油漆的正方体,切割为125个同样大小的小正方体,经过搅拌后,从中随机取一个小正方体,记它的油漆面数为X,则X的均值E(X)=( )
A. B. C. D.
[答案] B
[解析] 题意知X=0、1、2、3,P(X=0)=,P(X=1)=,
P(X=2)=,P(X=3)=,
E(X)=0×+1×+2×+3×==.
2今有两台独立工作在两地的雷达,每台雷达发现飞行目标的概率分别为0.9和0.85,设发现目标的雷达台数为ξ,则E(ξ)=( )
A.0.765 B.1.75
C.1.765
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