（广东专用）高考数学-9.2流程图与结构图配套课件-文-新人教A版.pptVIP

【误区警示】本题易出现的错误主要是：审题不清.审题太快，漏看题目的条件，把费用最小与路程最短混淆或忽略“从任一城市都能到达其余各城市”的条件导致路线错误. 【规范解答】七个点，要画出六条线，允许一对多，尽可能 不选用花费大的路线，故费用最小的路线为 总费用为2+3+1+2+3+5=16. 答案：16 * 第二节 流程图与结构图 1.流程图 （1）定义：由一些_________和_________构成的图示. （2）作用：用来表示一些_____过程. （3）分类： 程序框图 ___________ 其他流程图 图形符号 文字说明 动态 流程图 工序流程图 2.结构图 (1)定义：描述_________的图示.一般由构成系统的若干要素 和表达各要素之间关系的连线构成. (2)作用：用来描述系统_________和知识的_________. (3)分类： ___________ 知识结构图 其他结构图 系统结构 组织结构 逻辑顺序 结构图 组织结构图 判断下面结论是否正确（请在括号中打“√”或“×”）. (1)画工序流程图类似于算法的流程图,自上向下（或自左向右）逐步细化.( ) (2)在工序流程图中可以出现循环回路.( ) (3)结构图中基本要素之间一般为概念的从属关系或逻辑上的先后关系.( ) (4)结构图都是“树”形结构.( ) (5)简洁的结构图能更好地反映主体要素之间的关系和系统的整体特点，复杂的结构图能更详细地反映系统中各细节要素及其关系.( ) 【解析】(1)正确.工序流程图的画法一般是自左向右、自上向下，故(1)正确. (2)不正确.在工序流程图中不可以出现循环回路，故(2)不 正确. (3)正确.由结构图的含义知(3)正确. (4)不正确.组织结构图一般都呈“树”形结构,但在结构图中也经常会出现其他形结构,如“环”形结构,故(4)不正确. (5)正确.由结构图的特点可知，(5)正确. 答案：(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√ 1．流程图描述动态过程，关于其“终点”的描述中，较为恰当的是( ) (A)只允许有一个“终点” (B)只允许有两个“终点” (C)可以有一个或多个“终点” (D)以上皆不正确 【解析】选C.流程图可以有一个或多个“终点”. 2．把某人“十一”长假乘车外出旅游的过程用框图表示出来，则此框图应为( ) (A)程序框图 (B)工序流程图　　 (C)组织流程图 (D)组织结构图 【解析】选B.由流程图和结构图的特点知，描述“乘车外出旅游的过程”是工序流程图. 3.要描述工厂的组织结构情况，应该用( ) (A)程序框图 (B)工艺流程图 (C)组织结构图 (D)知识结构图 【解析】选C.工厂的组织结构情况应用组织结构图，故选C. 4．用来表示“有理数和无理数统称为实数”的图是_______，用来表示学校的课程表的图是_______. 【解析】结构图是描述系统结构的图示，流程图可以用来描述具有时间特征的动态过程. 答案：结构图 流程图 考向 1 流程图及其应用 【典例1】(1)如图所示： 所解决的问题是_________________________________. (2)要在某一规划区域内筹建工厂，拆迁和工程设计可以同时进行，如果工程设计分为两个部分的话，那就是土建设计与设备采购，且这两项又可以同时进行.显然，当拆迁工作和土建设计进行完才能进行厂房土建工程，在厂房土建工程和设备采购进行完才能进行设备安装、调试，待此工序完成后，才能进行试生产，试画出该工厂由拆迁、设计、购买设备、厂房建设、设备安装到试生产的工序流程图. 【思路点拨】(1)依照流程图的指向顺次执行即可判断. (2)要解决此问题，先要仔细读题，理清各工序的先后顺序，有时可以借助于图表来分析题目. 【规范解答】(1)分析流程图可知为判断数列{an}是否为等比或等差数列. 答案：判断数列{an}是否为等比或等差数列 (2)按照工序要求，画出工序流程图如图所示. 【拓展提升】解读流程图的方法 (1)明确所给流程图是程序框图，还是工序流程图. (2)若是程序框图，明确程序执行后输出什么结果，条件结构的判断条件是什么，循环结构中控制循环的条件是什么. (3)若是工序流程图，明确有几道工序及各工序之间的关系. 【变式训练】某高校新生入学注册分为以下步骤：①交录取通知书；②体检；③交费；④办理学生证；⑤领书及宿舍钥匙；⑥办理图书借阅卡；⑦