高中数学-2.5第2课时-数列求和课件-新人教A版必修5.pptVIP

1．熟练应用等比数列前n项和公式的有关性质解题． 2．应用方程的思想方法解决与等比数列前n项和有关问题，会求可转化为等差(或等比)数列的数列前n项的和． 中世纪，意大利数学家斐波那契(1170～1250)在1202年发表《算盘全书》一书，书中有这样一题：“今有7老妇人共往罗马，每人有7骡，每骡负7袋，每袋盛有7个面包，每个面包有7把小刀随之，问列举之物全数共几何？” 已知数列1,1＋2,1＋2＋22，…，1＋2＋22＋…＋2n，…. (1)求其通项公式an； (2)求这个数列的前n项和Sn. [分析]　注意观察数列的每一项可以发现，数列的第1,2，…n项依次为等比数列{an}的前n项和，其中an＝2n－1.求该数列各项的和可先求通项an，再依an的特征选择求和方法． [方法规律总结]　分组转化求和法 如果一个数列的每一项是由几个独立的项组合而成，并且各独立项也可组成等差或等比数列，则该数列的前n项和可考虑拆项后利用公式求解． 等比数列{an}的各项均为正数，且2a1＋3a2＝1，a＝9a2a6. (1)求数列{an}的通项公式； (2015·天津文，18)已知{an}是各项均为正数的等比数列，{bn}是等差数列，且a1＝b1＝1，b2＋b3＝2a3，a5－3b2＝7. (1)求{an}和{bn}的通项公式； (2)设cn＝anbn，n∈N*，求数列{cn}的前n项和． 已知