克拉玛依第八小学法治进学校活动实施方案.docVIP

克拉玛依第八小学“法治进学校”活动实施方案 ? 为弘扬法治精神，普及法律常识，共建和谐社会，进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，全面落实 “五五”普法实施计划，扎实开展“法治进学校”活动，根据克治办[2009]3号文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合的方针，全面落实科学发展观，大力开展“法治进学校”活动，促进我校教职员工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律、法规意识，做到权利与责任、义务相一致，全面提高学校依法管理、依法治教，依法办学的水平，为我校教育教学工作的健康发展营造良好的法治环境。 二、目标任务 ??? 我校“法治进学校”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成学校、社会和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。 三、活动对象和要求 校“法治进学校”活动的对象是：全体教职工和全体学生。 1、加强依法治校工作。学校依法制定和完善各项规章制度；完善工会和教职工代表大会制度，保证教职工对学校重大事项的知情权、参与权；尊重和保障学生人格及其他人身权利，坚决杜绝体罚及侮辱、歧视学生的现象发生；协助有关部门查处和打击非法宗教向学校渗透，整治和净化校园周边环境。 ?? 2、我校“法治进学校”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以《青少年学生法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为“五五”法制宣传教育基本教材。 ?? 3、学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。着重对学生进行法律启蒙教育，重点普及《宪法》、《国旗法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《国防教育法》、《道路交通安全法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，依法治校为重点，深入开展文明单位、平安和谐校园创建活动，全面推进依法治校进程。 ?? 4、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学生。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》以及《食品卫生法》等教育法律法规，通过“法治进学校”活动，进一步提高我校教职员工的法律意识和法律素质，增强社会主义法治理念，提高依法执教的能力和水平，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。 ?? 5、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务。通过“法治进学校”活动，进一步推进青少年学生法律素质教育。要坚持法制教育与道德教育相结合，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非，使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。 ?? 6、要结合学生特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的好学生。 ?? 7、进一步规范和加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区开展青少年法制教育，开展生动活泼的青少年学法用法实践活动，营造有利于青少年健康成长的社会环境。 四、主要措施 ?? 1、成立“法治进学校” 工作领导小组 组? 长：李军 副组长：王雪源 李妍静 组? 员：杨云卓 袁苡芳 周敏 马玉萍 宋培江 顾瑞雪 各年级主任 各班班主任 任课教师 ?? 2、营造各类法律法规的宣传氛围 ?? （1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的漫画等形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；校园广播增加“法制在线”栏目，对全体师生进行法律、法规知识宣传与教育；利用周一