（课堂设计）高中物理-1.1-电荷及其守恒定律课件-新人教版选修3-1.pptVIP

* 1 电荷及其守恒定律 同学们，今天我们学习《静电场》的有关知识，首先请大家回顾一下，初中学习过的使物体带电的方法、电荷的种类及相互作用的知识，然后回答下列问题． 精彩回眸 1．用毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒得到电子，带______电；用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子，带______电．二者的本质都是发生了电子的转移． 答案：负　正 2．电荷间存在相互作用力：同种电荷相互______，异种电荷相互______．带电的物体都具有吸引______物体的性质． 答案：排斥　吸引　轻小 3．将一根丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个小通草球时 (　　) A．如果小球被吸引，小球必带负电 B．如果小球被吸引，小球必带正电 C．如果小球被排斥，小球必带负电 D．如果小球被排斥，小球必带正电 答案：D 一、电荷 1．两种电荷 (1) 新知梳理 (2)相互作用 同种电荷 ，异种电荷 ． 2．物体带电的三种方法 (1)接触起电 ①定义：一个物体带电时，电荷之间会相互排斥，如果接触另一个导体，电荷会 到这个导体上，使这个导体也带电，这种带电方式称为接触起电． ②本质：接触起电的本质是电荷的 ． 相互排斥 相互吸引 转移 转移 (2)摩擦起电：通过摩擦使物体带电的现象． ①摩擦起电过程 两个物体互相摩擦时，一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体，于是原来呈电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电． ②摩擦起电的本质 摩擦起电时，电荷并没有凭空产生，其本质是发生了电子的 ，所以两个相互摩擦的物体一定是同时带上性质不同的电荷，且电荷量相等． 转移 (3)感应起电 ①静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或 带电体，使导体靠近带电体的一端带____电荷，远离带电体的一端带____电荷的现象． ②感应起电：利用 使金属导体带电的过程． 静电感应 异号 远离 同号 二、电荷守恒定律 1．第一种表述 电荷既不会 ，也不会 ，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的 保持不变．这个结论叫做电荷守恒定律． 2．第二种表述 一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的_______保持不变． 创生 消灭 代数和 总量 三、元电荷 1．电荷量： 叫做电荷量，在国际单位制中它的单位是 ，简称库．用符号C表示． 2．元电荷： 、 所带的电荷量是科学实验发现的最小电荷量，这个最小的电荷量叫做元电荷． 3．元电荷的值：e＝ . 4．比荷：带电电子的 与其 之比，叫做电子的比荷． 电荷的多少 库仑 质子 1.60×10－19C 电荷量e 质量me 正电子 三种起电方法有哪些相同点和不同点？ 方式 内容 摩擦起电 感应起电 接触起电 产生 及条件 两种不同的绝缘体摩擦时 导体靠近带电体时 导体与带电导体接触时 方式 内容 摩擦起电 感应起电 接触起电 现　象 两物体带上等量异种电荷 导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同” 导体上带上与带电体相同电性的电荷 方式 内容 摩擦起电 感应起电 接触起电 原　因 不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子得失 导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离) 电荷之间的相互排斥 实　质 均为电荷在物体之间或物体内部的转移 1．下列说法正确的是 (　　) A．物体带电就是物体得到电子 B．不带电的物体上，既没有正电荷也没有负电荷 C．摩擦起电的过程，是靠摩擦产生了电荷 D．利用静电感应使金属导体带电，实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体 答案：D 1．“中性”、“中和”的本质 电中性的物体是有电荷存在的，只是代数和为0，对外不显电性；电荷的中和是指电荷的种类、数量达到异号、等量时，正负电荷代数和为0. 2．“总量”含义：指电荷的代数和． 3．起电过程中电荷变化 不论哪一种起电过程都没有创造电荷，也没有消灭电荷．本质都是电荷发生了转移，也就是说物体所带电荷的重新分配． 4．概念辨析 带电、导电、起电 中性、中和 带电：物体内部有多余电子或缺少电子的状态． 导电：电子或离子在导体内定向移动的过程或现象． 起电：