高中全程复习方略配套课件：3.1任意角及概念及弧度制、任意角及三角函数.pptVIP

2.定义法求三角函数值的两种情况 (1)已知角α终边上一点P的坐标，则可先求出点P到原点的距离r，然后利用三角函数的定义求解. (2)已知角α的终边所在的直线方程，则可先设出终边上一点的坐标，求出此点到原点的距离，然后利用三角函数的定义求解相关的问题.若直线的倾斜角为特殊角，也可直接写出角α的三角函数值. 【例3】(2012·西安模拟)已知角α的终边经过点P(-4m,3m) (m≠0),则2sinα+cosα的值是( ) (A)1或-1 (B) 或- (C)1或- (D)-1或 【解题指南】先求出r,再根据三角函数定义求出sinα、cosα,其中由于不知m的正负,因此需分类讨论. 【规范解答】选B.由题意知,x=-4m,y=3m, ①当m0时, 则 ②当m0时, 故2sinα+cosα的值为 或 第一节　任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数 三年3考 高考指数:★★ 1.了解任意角的概念和弧度制的概念. 2.能进行弧度与角度的互化. 3.理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义. 1.三角函数的定义及应用是本节的考查重点，注意三角函数值符号的确定. 2.主要以选择题、填空题的形式考查，题目属于低档题. 1.角的有关概念 (1)定义：角可以看成平面内的一条射线绕着它的_____从一个位 置_____到另一个位置所成的图形. (2)分类：_____、_____、_____. (3)终边相同的角： 与角α终边相同的角可构成集合S={β|β=α+______________}. 旋转 正角 负角 零角 k×360°,k∈Z 端点 【即时应用】 (1)思考：角α为锐角是角α为第一象限角的什么条件？ 提示：充分不必要条件.因为锐角为大于0小于 的角，而第一 象限角为(2kπ，2kπ+ )(k∈Z). (2)若α是第二象限角，判断下列表述是否正确.(在括号内填“√”或“×”) ①{α|α=k×360°+45°，k∈Z} ( ) ②{α|90°＜α＜180°} ( ) ③{α|k×360°+90°＜α＜k×360°+180°，k∈Z} ( ) ④{α|α=k×180°+135°,k∈Z} ( ) 【解析】①α=k×360°+45°，k∈Z表示的是与45°终边相同的角，是第一象限的角，故不正确. ②90°＜α＜180°,不能表示所有第二象限的角，故不正确. ③正确. ④α=k×180°+135°表示的是当k为偶数时，与135°终边相同的角；当k为奇数时，与315°终边相同的角，不能表示第二象限的角，故不正确. 答案：①×　　②×　　③√　　④× 2.弧度的定义和公式 (1)定义:在以单位长为半径的圆中,_________的弧所对的圆心 角为1弧度的角,它的单位符号是____，读作_____. 单位长度 rad 弧度 (2)公式 角 的弧度数公式 =_____（弧长用l表示） 角度与弧度的换算 ①1°=______rad 弧长公式 弧长l=_______ 扇形面积公式 S=_____ =_______ ②1rad=(______) ° 【即时应用】 (1)337°30′的弧度数是______. (2) 的度数为______. (3)扇形半径为45，圆心角为120°，则弧长为______. 【解析】(1)337°30′表示的弧度数为 (2) 的度数为 (3)圆心角120°对应的弧度数为 故弧长l= ×45=30π. 答案：(1) 　　　 (2)75°　　(3)30π 3.任意角的三角函数 (1)定义：设角α终边与单位圆交于P(x, y)，则sinα=___，cosα=___，tanα=_______. (2)几何表示:三角函数线可以看作是三角函数的几何表示.正 弦线的起点都在x 轴上,余弦线的起点都是原点,正切线的起点 都是(1,0). 如图中有向线段MP，OM，AT分别叫做角α的________，角α的 ________和角α的________. y x 正弦线 余弦线 正切线 y x O x x A(1,0) P T M y x O P T A(1,0) M y O P T A(1,0) M O y P T A(1,0) M (3)由三角函数的定义可得到以下关系: ①sin2α+cos2α=1(平方关系);② (商数关系). 【即时应用】 (1)已知角α终边上的一点A(2,2)，则tanα=______. (2)满足sinα 的角α的取值集合为______. 【