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(课堂设计)高中生物-2.4-5-细胞核-原核细胞课件-浙科版必修1

原核细胞 拟核 拟核区 DNA 质膜 细胞壁 不同 荚膜 细胞核 线粒体 质膜 蓝细菌 * 第四节 细胞核 第五节 原核细胞 情 境 导 入 课 程 标 准 基 本 要 求 1.阐明细胞核的结构和功能。 2.尝试建立真核细胞的模型。 1.概述细胞核的结构和功能,认同细胞核是细胞生命系统的控制中心,确立生物体结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的辩证观点。 2.比较动、植物细胞结构,运用模型的方法清晰地图示细胞的结构,学会运用比 较、分析、归纳和综合等科学思维方法。 3.说明真核细胞和原核细胞的异、同点,形成生物进化的观点。 图像 图A 图B 图示生物 代谢特点 与酵母菌相比, 相同点 结构特点 不同点 图像 图A 图B 图示生物 蓝藻 细菌 代谢特点 自养 一般为异养 与酵母菌相比, 结构特点 相同点 都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等 不同点 均无以核被膜为界限的细胞核 答案: 互动探究 细胞核的数目与功能 一 多 红细胞 筛管细胞 贮存和复制 控制中心 细胞核的结构 染色质 染色体 不同点 存在时期 分裂间期 分裂期 形态 细长的丝 光镜下能看到呈圆柱状或棒状 相 同 点 成分 主要是DNA和蛋白质 特性 易被碱性染料染成深色 功能 遗传物质的主要载体 关系 细胞分裂不同时期形状各异的同一种物质 动植物细胞结构的区别 细胞壁 叶绿体 中心体 *

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