（课堂设计）高中生物-3.2-细胞的类型同步训练-浙科版必修1.DOCVIP

细胞的类型 基础演练 一、选择题 1．新鲜黄瓜条在盐水中变软，这种情况是哪种物质跨膜转运方式(　　) A．渗透 B．胞吞作用 C．易化扩散 D．都不属于 解析：新鲜的黄瓜条放在盐水中，由于细胞外溶液的浓度高于细胞液的浓度，导致细胞失水，体积变小，变软。此过程的实质是水分子跨膜向外运输，属于渗透。 答案：A 2．将同一植物的细胞分别放在0.3 mol/L的蔗糖溶液、0.5 mol/L的甘油溶液和清水中，测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表(　　)A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水 B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水 C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液 D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液 解析：将植物细胞放在0.3 mol/L的蔗糖溶液中通过渗透作用失水，直到水分子进出细胞达到平衡，细胞体积不再减小；将植物细胞放在0.5 mol/L的甘油溶液中，起初细胞失水体积减小，但甘油能被植物细胞吸收，使细胞液的浓度增大又会导致细胞逐渐吸水，体积增大又恢复原状；将植物细胞放入清水中，细胞吸水膨胀增大。 答案：D 3．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是(　　) A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能 解析：质壁分离及复原实验中需要的细胞是活细胞，因此不能加热；硝酸钾浓度过高也会使细胞死亡，不再发生复原现象；不再发生复原的细胞说明是死细胞，不再具有正常的生理功能；将细胞置于清水中，由于细胞壁的作用，细胞吸水膨胀但不会破裂。 答案：B 4．人体红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是(　　) A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧 B．都需要供给ATP C．都需要载体协助 D．既需要载体协助又需要消耗能量 解析：此题考查物质出入细胞的三种方式，其中红细胞吸收无机盐是主动转运，既需要载体协助，也消耗细胞内代谢释放的能量(ATP)；而红细胞吸收葡萄糖是易化扩散，只需要载体协助不消耗能量。 答案：C 5．科学家在研究细胞膜转运物质时发现有下列四种关系，分别用下图中四条曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符。试问：细胞膜转运物质X的方式是(　　) A．简单扩散 B．主动转运 C．易化扩散 D．扩散 解析：分析跨膜转运的方式，主要应从影响跨膜转运的因素入手，尤其从载体蛋白和能量两方面考虑。曲线①说明转运速度与物质浓度呈正相关，不受其他因素的限制，应为简单扩散。曲线③说明转运速度与氧气浓度无关，说明这种方式不是主动转运，而是一种被动转运方式(简单扩散或易化扩散)。曲线②在一定浓度范围内随物质浓度升高转运速度加快，当达到一定程度后，由于受到载体数量的限制，转运速度不再增加而保持稳定，说明这种转运需要载体，不是简单扩散，可能是易化扩散或主动转运。曲线④说明转运速度与氧气浓度有关，说明这个过程是需要能量的，只能是主动转运。综合分析，转运物质X的方式是主动转运。 答案：B 二、非选择题 6．物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，回答下列问题： (1)据图指出A、B、C所表示的物质运输方式： A是__________，B是__________，C是__________。 (2)上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？____________________。为什么？_____________________________ ________________________________________________________________。 (3)乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是____________、____________、____________。 解析：小分子物质进出细胞的方式有3种：简单扩散、易化扩散和主动转运。简单扩散是小分子物质进出细胞膜的方式，它总是从高浓度一侧向低浓度一侧扩散，其扩散速度与物质浓度的高低成正比，表现出A图所示的曲线。易化扩散亦是从浓度高的一侧向浓度低的一侧扩散，但这种扩散必须由载体来转运，当细胞膜上的载体达到饱和时，其扩散速度就会受到限制，表现为B图所示的曲线。主动转运是物质进出细胞的主要方式，该过程需要载体和能量，当外界离子的浓度高于细胞内离子浓度时(顺浓度梯度)，主动转运比简单扩散和易化扩散要快得多。主动转运逆浓度梯度进行时，在能量充足、载体没有达到饱和之前，运输速度随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时，主动转运就会减弱，表现为C图所示的曲线