七年级历史上册-5.17-青铜工艺的杰出成就课件-川教版.pptVIP

七年级历史上册-5.17-青铜工艺的杰出成就课件-川教版.ppt

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七年级历史上册-5.17-青铜工艺的杰出成就课件-川教版

* 第五学习主题 中国古代文化(上) 第17课 青铜工艺的杰出成就 1.通读课文,勾画并记忆以下知识点: (1)青铜技术出现的时间、发展高峰、典型代表。 (2)青铜器物的特点、分类情况。 (3)青铜艺术的主要代表、艺术风格。 2.在预习的基础上,独立完成【速填速记】,自检预习效果。 3.课前预习限时15分钟独立完成! 一、青铜技术 1.青铜:是以___为主要成分的合金,因呈青灰色而得名。 2.发展: (1)出现:______多年前,已掌握青铜冶炼和铸造技术。 (2)高峰:_____________时期,被称为青铜时代。 (3)延续:春秋战国时期,已进入_________,但青铜制作业仍很发达。 3.代表:商朝后期铸造的_____________,充分体现了当时青铜冶铸技术所达到的水平。 铜 4 000 夏、商、西周 铁器时代 司母戊大方鼎 【图文要点】 直接信息:司母戊鼎是商朝青铜器中典型的代表。 间接信息: 1.青铜时代:夏、商、西周。 2.艺术特点:雄伟端庄,气势凛然,代表了商朝青铜器的典型风格。 3.结论:青铜文明是我国奴隶制文明的典型代表,充分体现了我国劳动人民的勤劳和智慧。 ★★★★★ 中考指数 司母戊鼎 图片名称 二、青铜器物 1.特点:技术高超,种类繁多。 2.分类:按用途划分,食器、酒器、乐器、车马器、兵器、工具等十多类。 三、青铜艺术 1.主要代表: (1)司母戊鼎:出土于_____,代表了_____青铜器的典型风格。 (2)四羊方尊:出土于_____,堪称青铜器中的精品。 (3)三星堆文化:出土于四川广汉,有_________、青铜人头像、 人面像和青铜树等。 2.艺术价值:不仅表现在整体结构和造型上,还表现在纹饰上。 河南 商朝 湖南 青铜立人 【要旨提醒】青铜铸造业是我国夏商周奴隶制文明的典型代表,它的制造开始于原始社会末期,发展于夏朝,鼎盛于商、西周时期,它的制造具有工艺高超、品种繁多、应用普遍、分布广泛等特点。 【判断抢答】 1.青铜是以铜为主要成分的合金,因呈青色而被称为青铜。 ( ) 提示:青铜是因其呈青灰色而命名的。 2.春秋战国时期,我国进入铁器时代,铁器完全取代了青铜 器。( ) 提示:春秋战国时期,我国虽进入铁器时代,但青铜制造业仍 很发达。 × × 3.青铜器的艺术价值在于它用途广泛。( ) 提示:青铜器的艺术价值,不仅表现在整体结构和造型上,还表现在纹饰上。观赏那些想象丰富的线条、优美的图案,能使人得到艺术享受。 × 中华文明源远流长,对人类进步做出了伟大贡献。青铜器就是标志之一。早在4 000多年前,我们的祖先已掌握青铜冶炼和铸造技术,司母戊鼎、四羊方尊就是其中的杰出代表,夏、商、西周时期被称为“青铜时代”。在四川的成都平原上还出现了独特的三星堆文化,出现了青铜立人、青铜树等杰出代表,说明我国青铜文化水平高超并且分布地区广泛。 探究主题1 青铜工艺 阅读下列材料: 材料一 古书记载:铸造一件精美的青铜器必须具备“典范正,金锡美,工冶巧,火齐得”几个条件。下面是商朝司母戊鼎制作的想象图。

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