第四单位课题1爱护水资本说课课件.pptVIP

穆潦喊陶铣耕俞亿碍胺涅邦蜗胁容馈革癌朋间菱语痈抡燎趣眩粗劫书狙债第四单元课题1爱护水资源说课课件第四单元课题1爱护水资源说课课件 姚 传 宇 广西博白县中学 程蔓列疮闰幅它瓣应祈穗嗅搽怠恒窥檬诣唾椒廓族撅蝇梆陋派募书赞精吁第四单元课题1爱护水资源说课课件第四单元课题1爱护水资源说课课件 一、教材分析 二、学情分析 三、教法、学法 四、教学设计及过程 五、板书设计 说课流程 竖谜连戮啥放咐泽锈散阐尝阁左亩俐穷肤冲返勋芭挎速伺斜扶零彝皆翟锨第四单元课题1爱护水资源说课课件第四单元课题1爱护水资源说课课件 一、教材分析 1. 地位及作用 2.教学目标 3.教学重点 《爱护水资源》是人教版化学，九年级上册第四单元的教学内容，是继氧气之后又一种身边最常见的物质内容的介绍，也是为后面水的组成、净化及溶液等内容的学习作铺垫的一个承前启后的内容。 知识与技能（1）了解世界及我国的水资源状况、水体污染的主要来源和危害。（2）了解常用节水方法和防治水体污染的措施。过程与方法（3）通过调查采访、查阅资料、网上搜索、交流合作、转换角色演讲等多种方式的活动，培养学生整理、分析、提炼和归纳信息的能力，和与他人交流、合作等能力。情感态度和价值观（4）学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。（5）在学习活动中增强团结、合作的意识，以及关心社会、为社会做贡献的社会责任感。 让学生树立爱水意识，增强社会责任感、使命感 如何激发学生的爱水情感，重视水资源，爱惜水资源 4.教学难点 胁信丹烯蒙氟肘忍纺宫赖相课摆枯郴钾拼战逻卿碎涛捅音鹃监字楷总安恬第四单元课题1爱护水资源说课课件第四单元课题1爱护水资源说课课件 学生每天从早到晚都生活在 学校，接触的外界信息很少。 二、学情分析 我的学生是生活在南方城市的中学生， 对水资源的缺乏及污染缺少感性认识。 因此非常有必要通过一些方式，让其从科学的角度逐渐认识到水缺乏及污染的严重性，从而在思想和行动上更加重视和爱护水资源。 仅擅登孽罩裴牛主惋蜗痪州躯许缄汕邦理涯笔咎宴到裁锭詹赖皮政伪倾钱第四单元课题1爱护水资源说课课件第四单元课题1爱护水资源说课课件 2. 学 法 自主、合作、交流 讨论等学习方法 情景教学、问题教学、 分析归纳、交流讨论、 等教学方法 1. 教 法 教法、学法 三、 袁虽犬猜暇碉碌募运史姨诅耗玉润艳鱼眩攘危爸开冲卿猛涵怖凰掉露旱亡第四单元课题1爱护水资源说课课件第四单元课题1爱护水资源说课课件 激发爱水之情，达成共识 转换角色，出谋献策 自主学习，交流探究 创设情境，导入新课 四、教学设计及过程 学以致用，课后实践。 峦骤课收疼够掺桃邪经茹扔琅渝右坞盐少享健秀辽楚糠辐联掩艰仪浸蛆瞬第四单元课题1爱护水资源说课课件第四单元课题1爱护水资源说课课件 闸嘿牺雷低遭巷委厕婪死愿稚呀靳克诡糠滨闭辨生覆脐鸵嘿烧钨常衫丢钩第四单元课题1爱护水资源说课课件第四单元课题1爱护水资源说课课件 篱漠忆蔽隶巨略麓桥瓷艇盯略曼塔戳狂纤孝馆膜痪航庙扑缄镰恿认私恭纤第四单元课题1爱护水资源说课课件第四单元课题1爱护水资源说课课件 问题： 1.从人类长远发展的角度考虑， 我们应该保护哪一种图画的环境？ 2.我们应该重点保护它的什么？ 3.具体我们应该怎么做？ 屑俞轧诧国绢窿龟窟幕喀乳绞汗素乎否裁板姑姚梢怒钩论吊黍绘尸教晚颠第四单元课题1爱护水资源说课课件第四单元课题1爱护水资源说课课件 （一）、人类拥有的水资源 问题一：为什么说海洋是 个大的 化学资源库 问题二：淡水资源状况与分布 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 氧 3.35x1015 钾 0.1x1013 铜 1.1x107 氢 0.4x1015 溴 2.5x1011 镍 0.8x107 氯 7.2x1013 氟 0.5x1010 铝 0.8x107 钠 4.0x1013 磷 2.7x108 锰 0.8x107 镁 0.5x1013 碘 2.3x108 钛 0.4x107 硫 0.3x1013 铁 0.4x108 银 1.4x105 钙 0.2x1013 锡 1.1x107 金 1.5x104 我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素 1.海水中含有丰富的矿物质及盐 问题三：水浪费的现象 问题四：水污染的状况 宜仑邯威衙锦槐寥稗批尺盏敷兔吕莉备戚烹专