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2017-09-13 发布于江苏
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保良局梁周顺琴学下午校

保良局梁周順琴小學下午校保良局梁周順琴小學下午校三年級單元背景資料參加種籽計畫 • 03-04發展四年級學習單元 • 04-05發展二年級學習單元 • 05-06發展三年級學習單元 ~下學期發展兩個學習單元意在言外學習目標：透過閱讀寓言故事，理解故事的寓意，評價故事中角色的性格和行為，培養創造性思考及批判性思考能力。課節： 15節創意思維單元特色：閱讀和說話為主線，綜合訓練聽說讀寫的語文能力選取獅子不同形象的寓言故事透過角色扮演、推測故事、分組討論、講故事等活動，培養學生的創造性思考能力和批判性思考能力學生集體創作寓言故事，製成電子書能力點策略/活動觀察力、聯想力、批判《獅子王》腦激盪、觀看電影片性思考能力段、討論創造性思考能力、邏輯力能學自：讀閱伸延故事推測、分析歸納獅意情德品思維能力、批判性思《獅子報恩》考、溝通和協作能力子的形象、角色扮演創造性思考能力、批《獅子戀愛了》引領思維閱讀策略、分判性思考、溝通和協組討論、角色扮演、分作能力析歸納獅子的形象創造性思考能力、邏輯邊聽邊想像、互相欣《害怕蚊子的獅子》思維、溝通和協作能力賞活動、小組討論想像力、創造性思考能力《井蛙的故事》段落仿作評價能力、聽說能講故事比賽集體創作創造性思考能力、力溝通和協作能力寓言故事《獅子戀愛了》戀愛對象 →創造性思考能力向農夫求親 →創造性思考、說話語氣及表情農夫的反應 →創造性思考、說話語氣及表情游說農夫 →創造性思考、說話語氣及表情、解難能力行動證明 →創造性思考、邏輯思考農夫的回應 →批判性思考、解難能力評價獅子形象 →批判性思考、評價能力學習成果學生的話：最深刻的…… 集體創作─溝通、協作能力學生的話：我學會了合作精神 /自信地說話寫作故事 /寓言特色 /培養創意學生的話：我喜歡單元多活動/ 不只是讀書/ 多小組討論開心 / 不沉悶/ 學會很多……