第五章 国立屏东女子高级中学.docVIP

國立屏東女子高級中學 校園性侵害或性騷擾防治規定 第一章 總則 第 一 條 為防治校園內發生性侵害或性騷擾事件並預先規劃校園內發生性侵害或性騷擾事件時之處理原則，故訂定本規定。 第 二 條 本規定依性別平等教育法第六條第四款及校園性侵害或性騷擾防治準則第二十八條之規定訂定之。 第二章　校園安全規劃 第 三 條 為防治校園性侵害或性騷擾，學校將定期檢 視校園整體安全，依空間配置、管理與保全、標示系統、求救系統與安全路線、照明與空間穿透性及其他空間安全要素，定期檢討校園空間及設施之使用情形，並應紀錄校園內曾經發生性侵害或性騷擾事件之空間、製作校園空間檢視報告及依據實際需要繪製校園危險地圖，以利校園空間改善。 第 四 條 加強門禁管制、校園巡邏、設置登記簿、掌握進入校園之人員，確保校園安全。 第 五 條 裝置校園安全監視系統及加強校區照明設備，避免產生死角。 第 六 條 建立警民聯防系統協調警察治安機關，加強校園周邊之巡邏查察工作。 第 七 條 上課期間劃定責任區，加強查察相互支援，以避免宵小歹徒闖入。 第 八 條 課後、假日，值勤人員加強校園巡查，注意留校、來校學生活動的安全。 第三章　校內外教學及人際互動注意事項 第 九 條 學校教職員工生於進行校內外教學與人際互動時，應尊重性別多元與個別差異。 第 十 條 教師於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導或提供學生工作機會時，在與性或性別有關之人際互動上，不得發展有違專業倫理之關係。教師發現其與學生間之關係有違反前項專業倫理之虞時，應主動迴避教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導或提供學生工作機會。 第十一條 學生應尊重他人與自己之性或身體之自主，不得有下列行為： 一.不受歡迎之追求行為。 二.以強制或暴力手段處理與性或性別有關之衝突。 三.其他有違善良風俗之行為。 第四章 禁止校園性侵害或性騷擾之政策宣示 第十二條 運用相關課程實施性別平等教育，加強學生對性別平等的正確認知並輔導其建立合宜的相處模式。 第十三條 邀請教育專家，來校實施專題演講。透過班會時間進行以「性別平等」為主題的團體討論。 第五章　校園性侵害或性騷擾之界定及樣態 第十四條 本規定所稱性侵害及性騷擾之定義依據性別平等教育法第二條第三、四款規定。 第十五條 本規定所稱性侵害及性騷擾之對象包含： 一.依性別平等教育法第二條第五款規定：「校園性侵害或性騷擾事件：指性侵害或性騷擾事件之一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，他方為學生者。」 二.性別平等教育法第二條第五款之名詞定義如下： (一) 教師：指專任教師、兼任教師、代理教師、代課教師、護理教師、教官及其他執行教學、研究或教育實習之人員。 (二) 職員：指前款教師以外，於學校執行行政事務或庶務之人員。 (三) 學生：指在學學生。 三. 依「校園性侵害或性騷擾防治準則」第九條：「性別平等教育法第二條第五款所定之校園性侵害或性騷擾事件，包括不同學校間所發生者。」 第六章　校園性侵害或性騷擾之申請調查程序 第十六條 校園性侵害或性騷擾事件之被害人或其法定代理人(以下簡稱申請人)、檢舉人可向行為人於行為發生時所屬學校申請調查或舉發。但學校之首長為加害人時，應向學校所屬主管機關申請調查或舉發。 第十七條 校園性侵害或性騷擾事件之申請人或檢舉人得以書面申請調查；其以言詞為之者，學校或主管機關應做成紀錄，經向申請人或檢舉人朗讀或使閱覽，確認其內容無誤後，由其簽名或蓋章。 前項書面或言詞作成之紀錄，應載明下列事項： 一.申請人或檢舉人姓名、身分證明文件字號、服務或就學單位及職稱、住居所、聯絡電話及申請調查或舉發日期。 二.申請人委任代理人代為申請調查者，應檢附委任書並載明其姓名、身分證明文件字號、住居所、聯絡電話。 三.申請調查或舉發之事實內容及其相關證據。 第十八條 學校若接獲申請或檢舉無管轄權時，應將該案件於七日內移送其他有管轄權者。 第十九條 本校接獲校園性侵害或性騷擾事件時，以「學生事務處」為收件單位，除有性別平等教育法第二十九條第二項所定事由外，應於三個工作日內將該事件交由本校所設之「性別平等教育委員會」調查處理。學生事務處於收件後，應指派專人處理相關行政事宜，學校相關單位並應配合協助。 第七章　校園性侵害或性騷擾之調查及處理程序 第二十條 學校知悉校園性侵害或性騷擾事件時，應向所屬主管或上級機關通報。學校處理校園性侵害或性騷擾事件時，應依性侵害防治條法第八條、兒童及少年福利法第三十四條、身心障礙者保護法第十四條、家庭暴力防治法第四十一條、兒童及少年性交易防治條例第九條及其他相關法令規定通報。學校依性別平等教育法第二十七條第二項規定為通報時，其通報內容應限於加害人經查證屬實之校園性侵害或性騷擾事件時間、樣態、加害人性名及職稱或學籍資料。 第廿一條 本校之性別平等教育委員