- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
循证护理对首发精神分裂症患者干预效果
循证护理对首发精神分裂症患者干预效果
【摘要】 目的 探讨循证护理对首发精神分裂症患者的干预效果。 方法 将100例首发精神分裂症患者随机分为实验组与对照组各50例,实验组给予循证护理,对照组给予常规护理,观察8w。于干预前及干预2w、8w末采用护士用观察量表评价两组患者的干预效果。 结果 干预后实验组护士用观察量表评分显著优于对照组,差异有显著性(P<0.05或0.01)。 结论 循证护理是精神科一种有效的护理干预方法。
【关键词】 循证护理;首发;精神分裂症
循证护理是一种以有价值的、可信的科学研究结果为依据,提出问题,寻找实证,用实证对患者实施最佳护理的方法[1]。循证护理模式包括四个连续的过程:循证问题、循证支持、循证观察、循证应用。我们将循证护理运用于我院100例首发精神分裂症患者,收到了良好效果,现报道如下。
1 对象与方法
1.1 对象
选取2005年10月~2007年5月在我住院的首发精神分裂症患者为研究对象。入组标准:(1)均符合《中国精神障碍分类与诊断标准》第3版(CCMD3)精神分裂症的诊断标准[2]。(2)排除智能障碍患者。共入组100例,随机分为两组,实验组50例,男22例,女28例,平均年龄(32.14±5.6) a,平均病程(0.5±5.1) a;对照组50例,男20例,女30例,平均年龄(31.75±6.8) a,平均病程(0.6±6.2) a。住院时间2 mo~6 mo。两组患者的年龄、病程、住院时间比较差异无显著性(P>0.05)。
1.2 方法
1.2.1 护理干预方法
实验组给予循证护理,对照组给予常规护理,观察8w。
1.2.2 循证护理目的
(1)向患者描述循证护理的定义及内涵,提出问题;(2)确定检索的关键词,找出相关资料,对证据的真实性、 可靠性及临床实用性做出评价, 确定结论;(3)循证护理小组每周1次总结工作中发现的问题,把对患者影响最大的问题作为研究目的;(4)运用实证,结合临床经验和患者需求,制定护理计划;(5)针对目前的临床实践评价护理措施的实施效果,提出改进方法;(6)评价实践后的效果和效率。
1.2.3 循证护理的措施
(1)建立信任关系,稳定情绪;(2)责任护士对患者每周进行2~3次健康教育,每次20 min~40 min;(3)根据患者的文化程度,病情严重程度以及个性等情况,进行不同的健康教育,心理应激应对模式的指导,由浅入深,做到通俗易懂。使患者有计划、有步骤地学习精神分裂症的概念、负性评价、认知评价、应对方式、解决能力及寻求支持等;(4)每两周组织患者与家属进行健康教育,让家属与患者共同了解精神分裂症相关知识,向家属介绍照顾康复期患者的相关知识,寻求家庭支持;(5)每月举办一次有关精神分裂症预防复发医学知识讲座,使患者及家属认识到坚持药物维持治疗是预防本病复发的主要措施[3],了解服药时间如果<6 mo,有停药后复发的严重后果。
1.2.4 效果评定
于干预前及干预2w、8w末采用护士用住院患者观察量表(NOSIE)[4],由具有护师职称以上的2位护士进行评定。
2 结果
实施干预前两组患者的NOSIE各项因子评分均无显著性差异(P>0.05);干预第2w、8w末、实验组各因子评分显著优于观察组,差异有显著或极显著性(P<0.05或0.01)。
3 讨论
本结果显示,循证护理对首发精神分裂症患者的多方面因素均有显著改善,说明在良好的护患关系的基础上,通过积极的健康教育,能提高患者治疗依从性,降低复发率,改善患者的心理状态与适应方式,减轻其症状和改善患者的生活和社会能力[5]。循证护理是20世纪90年代随循证医学的发展而建立的[6],在精神科健康教育中取得满意效果[7]。本文根据具体化原则,让家属及患者了解精神分裂症的最新知识,使患者认识到当前存在的主要问题,护士并给予其矫正、帮助、指导、鼓励和支持。据报道[8],对患者实施循证护理可获得满意的效果:(1)可有效改善患者的自知力和家庭环境,提高患者和家属对药物治疗的依从性;(2)降低了复发率;(3)加强了医护人员和患者家属之间的感情沟通;(4)有利于患者重归社会。但循证护理在精神科临床工作中,能够指导临床护理科研的成果和专科护理论文较少,还需护理人员不断创新。
【参考文献】
[1]王惠冰.应用循证护理解决骨科住院患者常见问题的实践[J].中华护理杂志,2004,39(3):174
[2]中华医学会精神科分会.中国精神障碍分类与诊断标准[M].第3版(CCMD3).济南:山东科学技术出版社,2001,28~30
[3]金秋莲.100例精神分裂症再入院诱因分析[J].上海精神医学,2002,14(4):225
[4]张明园.精
您可能关注的文档
- 广场健身锻炼活动对中老年人睡眠行为及睡眠生理学指标影响.doc
- 广西不同地区不同民族正常新生儿神经行为测定临床观察.doc
- 广西巴马县境内长寿老人区域分布及人群头发中化学元素含量探究.doc
- 广西长寿地区人群白细胞DNA总体甲基化水平探究.doc
- 广豆根中黄酮类成分探究.doc
- 广防己配伍黄芪肾毒性代谢组学探究.doc
- 床边纤维支气管镜技术在ICU人工气道管理中应用.doc
- 床边纤维支气管镜治疗肺不张临床观察.doc
- 床边间歇性血液透析在老年重症肾衰竭患者中应用及护理.doc
- 库存悬浮红细胞经超滤后电解质及生化改变.doc
- 2025年湖北省宜昌市事业单位招聘考试(职业能力倾向测验)题库完美版.docx
- 2025年湖北省黄冈市选调生考试(行政职业能力测验)综合能力题库及参考答案.docx
- 2025年温州科技职业学院单招语文测试题库及参考答案1套.docx
- 2025年湄洲湾职业技术学院单招(语文)测试模拟题库及答案1套.docx
- 2025年清远职业技术学院单招语文测试题库精编.docx
- 2025年清远职业技术学院单招(语文)测试题库新版.docx
- 2025年淮南联合大学单招(语文)测试模拟题库最新.docx
- 2025年湖北省十堰市行政职业能力测验题库完整版.docx
- 2025年温州商学院单招(语文)测试题库及答案参考.docx
- 2025年温州职业技术学院单招(语文)测试模拟题库审定版.docx
文档评论(0)