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探究生信息素质现状探究
研究生信息素质现状研究
情报学
硕士生:李楠
指导教师:曹树金教授
摘要
本文通过对国内外信息素质概念、内涵的深入考察,在整体把握信息素质的
内涵的基础上,以国外对信息素质内涵的认识思路为信息素质现状实证研究问卷
设计框架,具体操作上参考ACRL的《高等教育信息素质能力标准》。确定问卷设
计框架后,结合前期对于调查对象获取利用信息的访问调查情况,并吸收国内外
信息素质现状研究经验,设计了符合我国国情的信息素质现状调查问卷。然后以
中山大学研究生为调查对象,结合定性和定量分析,通过问卷调查对研究生学术
研究过程中获取及利用信息情况进行实证研究,并采用国内对于信息素质内涵认
识的思路来组织对调查数据的分析。最后,根据调查结果总结研究生信息素质现
状,在此基础上对研究生信息素质教育提出若干建议。
关键词:研究生,信息素质,信息素质教育,实证研究
GraduateStudents
of
Information
on Literacy
Investigation
Science
Information
Name:NanLi
Can
Supervisor:Prof.Shujin
Abstract
The the and ofinformationinthe
studyinvestigatesconceptmeaning literacy
to the ofinformation
domesticand whole
foreign.In graspmeaning literacy,regards
as
the trainof ofthe ofinformation
foreignunderstanding meaning literacy
thought
frames of researchofinformationcurrent
by
design questionnaire literacy
positive
situation,and ACRL’SInformation Standardsof
consulting Literacy
Competency
of
Educationon thevisitsinformationand
Higher operating。
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