专题提升六 以平行四边形为背景的探究性问题.ppt

* * 专题提升六　以平行四边形为背景的探究性问题 (学用P27页) 解决平行四边形和特殊平行四边形问题，一方面要 充分利用图形本身的性质，另一方面转化为特殊三 角形，这样便于揭示图中的数量关系．要用运动变 换的思想去分析问题，揭示图中不变的图形和图形 之间不变的关系．以平行四边形为背景的探究性问 题是中考热点题型． (2014·嘉兴)已知：如图，在?ABCD中，O为对角线 BD的中点，过点O的直线EF分别交AD，BC于E，F 两点，连结BE，DF. (1)求证：△DOE≌△BOF. (2)当∠DOE等于多少度时，四边形BFDE为菱形？ 请说明理由． 【答案】(1)∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AD∥BC，OB＝OD， ∴∠EDO＝∠FBO， ∠OED＝∠OFB. ∴△DOE≌△BOF(AAS)． (2)当∠DOE＝90°时，四边形BFDE为菱形， 理由如下： ∵△DOE≌△BOF， ∴DE＝BF.又 ∵ED∥BF， ∴四边形BEDF是平行四边形． ∵∠DOE＝90°， ∴EF⊥BD. ∴?BEDF是菱形． 1．在平面直角坐标系中，已知A(－2，1)， B(－2，－1)，O(0，0)．若以A、B、C、O为顶点的 四边形为平行四边形，那么点C的坐标是 (0，－2)，(0，2)，(－4，0) ． 2．正方形ABCD的边长为1cm，M、N分别是BC、 CD上两个动点，且始终保持AM⊥MN，当BM＝ ____cm时，四边形ABCN的面积最大，最大面积为 ____cm2. 【解析】设BM＝xcm，∵△ABM∽△MCN， ∴ 即＝ 解得CN＝x(1－x)． ∴S四边形ABCN＝ ∴当x＝ cm时，S四边形ABCN最大值是 cm2. 3．如图，在矩形ABCD中，AD＝12，AE＝4，BF＝ 6，点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发，沿AD 向点D运动；点Q同时以每秒2个单位长度的速度从点 C出发，沿CB向点B运动，点Q停止运动时，点P也随 之停止运动．当运动时间t＝__________秒时，以点P， Q，E，F为顶点的四边形是平行四边形． 【解析】当点P运动到点E时t＝4，运动到点D时t＝12. 当点Q运动到点F时，t＝3，运动到点B时t＝6. ①如图1，当P运动到A和E之间，Q运动到C和F之间， 此时0＜t≤3， 则PE＝4－t，FQ＝6－2t， ∴4－t＝6－2t，解得：t＝2 ②如图2，当P运动到A和E之间，Q运动到B和F之间， 此时3＜t≤4，则PE＝4－t，FQ＝2t－6， ∴4－t＝2t－6，解得： ③当P运动到E和D之间， Q运动到B和F之间，此时4＜t≤6， 则PE＝t－4，FQ＝2t－6， ∴t－4＝2t－6，解得：t＝2，与4t≤6不符． 综上所述，当运动时间 或2秒时， 以点P，Q，E，F为顶点的四边形是平行四边形． 4．在同一平面内，△ABC和△ABD如图①放置，其 中AB＝BD.小明做了如下操作： 将△ABC绕着边AC的中点旋转180°得到△CEA，将 △ABD绕着边AD的中点旋转180°得到△DFA，如图 ②，请完成下列问题： (1)试猜想四边形ABDF是什么特殊四边形，并说明理 由； (2)连结EF，CD，如图③，求证：四边形CDFE是平 行四边形． 【答案】(1)四边形ABDF是菱形．理由如下： ∵△ABD绕着边AD的中点旋转180°得到△DFA， ∴AB＝DF，BD＝FA，∵AB＝BD， ∴AB＝BD＝DF＝FA， ∴四边形ABDF是菱形；． (2)∵四边形ABDF是菱形， ∴AB∥DF，且AB＝DF， ∵△ABC绕着边AC的中点旋转180°得到△CEA， ∴AB＝CE，BC＝EA， ∴四边形ABCE为平行四边形， ∴AB∥CE，且AB＝CE， ∴CE∥FD，CE＝FD， ∴四边形CDFE是平行四边形． 5．准备一张矩形纸片，按如图操作： 将△ABE沿BE翻折，使点A落在对角线BD上的M点， 将△CDF沿DF翻折，使点C落在对角线BD上的N点． (1)求证：四边形BFDE是平行四边形； (2)若四边形BFDE是菱形，AB＝2，求菱形BFDE的 面积． 【答案】(1)∵四边形ABCD是矩形， ∴∠A＝∠C＝90°，AB＝CD，AB∥CD， ∴∠ABD＝∠CDB，∴∠EBD＝∠FDB， ∴EB∥DF，∵ED∥BF， ∴四边形BFDE为平行四边形． (2)∵四边形BFDE为菱形， ∴BE＝ED，∠EBD＝∠FBD＝∠ABE， ∵四边形ABCD是矩形， ∴AD＝BC，∠A