课程表-教育部人权教育谘询暨资源中心.DOC

教育部補助辦理97學年度友善校園人權教育示範學校計畫 期中報告表 計畫名稱 僑榮學生自治會實驗方案 主辦學校 僑榮國小 合作學校 辦理時間 自 年月 日起至 年 月 日止.tw/student/stugov/hisgov.htm 執行自治會活動子計畫 辦理歲末感恩點播服務 由自治會幹部擔任主持人，製作「自治會感恩點播服務單」分送全校，結合歲末感恩的理念，於12月的每週二中午進行廣播服務，全校熱情參與、樂在其中。 辦理自治會核心價值徽章票選 由自治會核心幹部討論本校自治會之核心價值為：和諧、正義、道德與責任，並製作「僑榮自治會核心價值徽章徵稿單」分送全校徵稿，經由全校班級會議投票，票選自治會核心價值徽章圖稿一枚。活動中稿件設計踴躍，透過創作者的創作理念分享，各班級均投下其智慧的一票，票選出屬於僑榮自治會的核心價值徽章。 由自治會籌備畢業典禮相關計畫 往年畢業典禮均由訓導處主導，在今年，由自治會核心幹部構思提案，並在學期末交付六年級各班級會議討論之，目前已形成班級共識，待下學期一開學於行政會議與家長會議中提案討論，即可執行。且此項行動亦在六年級教師群中形成效應，目前已由教師群部分形成了「十塊大歌星→百元小學堂→千萬我愛您→國中這條路→戀戀僑榮?念念僑榮」系列的畢業主題活動，學生自治會將是執行此系列活動之主力。 辦理全校班級會議 自治會提出的相關提案如畢業典禮、送六年級畢業生的一項禮物、核心價值徽章以及來年的模範生選舉活動，在學期末，舉行全校班級會議，將以上議程交付各班級會議討論，目前已由自治會整理出結果。 辦理自治會幹部寒假成長研習營 籌備：結合朝陽科技大學之學生會，進行課程與活動。 招生：六年級採自治會幹部自由報名參加，五年級採儲備幹部推薦制，每班3~4位，總名額為25位。 執行：98年1月21日~98年1月22日辦理。 成果：參與學生幹部收穫滿滿，詳情如下： A.「小小議會」課程讓幹部們學習開會應有的技巧。 B.「人權行動劇」課程則以霸凌為主題，透過《不是我的錯》與《我是老大》兩本繪本為劇情參考點 ，進行行動劇情之發展，最後進行拍攝、欣賞與反思。 C.「核心價值探索PA」課程則透過正義圈、道德大風吹、和諧之杯、數字地雷(責任)、有球必應(團隊合作)五項探索課程，讓幹部們探索本校自治會之核心價值與團隊的意義。 D.「大小自治會交流站」則以傳球遊戲結合本次成長營所票選之會歌進行心情交流活動，彼此之間溫馨對話。 編纂自治會人權教育宣導刊物 幹部成長營手冊、完全制霸手冊、自治會相關刊物與出版品 上學期 檢討及困難 正向回饋 令人欣喜的，透過兒童選舉出來的會長，不再只是空殼；很感動本校自校長到級任老師，都十分支持與尊重學生自治會的提案，充分感到受彼此間的「尊重」與「和諧」。 困難點 本次幹部成長研習營招生時，因寒假中五六年級的孩子們多要前往補習班，因此招生情況並不如預期。 自治會運作初期空轉，因為我們都在摸索彼此的默契，也在學習如何兼顧課業與活動。 有些幹部摸不清權力與義務之間的界線何在。 3.檢討改進 幹部成長研習營可挪至暑假間執行。 組織與默契須有一段磨合期，但課業壓力實非單方面可解。 應規劃權利與義務之課程，協助幹部釐清價值與觀念。 下學期 重點工作 自治會子計畫執行 好書到你家-說書人、人權行動劇、畢業典禮系列活動、新任學生自治會選舉、自治會例行性業務。 人權課程計畫執行 五年級「班級高峰會(兒童自治會選舉)→完全『制霸』手冊→參訪地方行政機關」三階段課程。 3.成果彙整 相關附件 □無 (有， 活動照片與光碟 聯 絡 人 黃美樺 聯絡電話 04721 傳真號碼 E-mail May9911@.tw ※請另附照片至張台中縣霧峰鄉僑榮國民小學97年辦理「友善校園人權示範學校計畫」成果照片 形成組織─圖為本校學生自治會期末感恩暨優良幹部表揚大會 執行子計畫─圖為歲末感恩點播服務之廣播站 台中縣霧峰鄉僑榮國民小學97年辦理「友善校園人權示範學校計畫」成果照片 票選核心價值徽章─圖為本校選出之徽章圖樣 幹部訓練─圖為寒假學生自治會幹部成長研習營 2