通信工程专业人才培养方案-浙江万里学院邮件系统.PDF

通信工程专业人才培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体全面发展，系统掌握通信技术、通信系统和通信网等方 面的理论与实践应用知识，具有通信系统开发、技术应用、运行维护、分析测试、客户 服务和销售的能力，能够在通信设备制造企业、通信运营商、网络通信等部门，从事设 计、制造、应用、维护和销售等工作，具有多元人文背景，有道德、善学习、勤思考、 重实践、富有创新意识、团队合作精神、社会责任感并具有业务软件、网络或移动通信 方向职业技能的双证书应用型人才。 二、基本业务规格 1. 德智体全面发展，具有良好的社会责任感和团队合作精神； 2. 了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规，了解现代通信技术发展动 向；具备电子、电气、计算机应用等方面的基础理论知识和技术； 3. 掌握通信领域内的基本理论和基本知识；掌握光纤、无线、多媒体等通信技术； 4. 懂得一定的管理和销售知识，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的 工程实践与应用能力； 5. 具有设计、开发、调测和应用通信系统的能力，以及设计、建设、管理各类通信 网、计算机网络和互联网络的能力； 6. 具有较熟练的英语听、说、读、写、译的能力，能较顺利地阅读英文相关文献， 达到CET-4 水平； 7. 至少可以获得中国移动初级应用开发者（Android ）、中国移动中级应用开发者 Android H3C （ ）、全国移动互联网开发助理工程师、全国移动互联网开发工程师、 认证 H3CNE HCDA H3C 网络工程师（ ）、华为认证数据通信工程师（ ）、 认证路由交换网络高 级工程师（H3CSE ）、华为认证数据通信资深工程师（HCDP ）、华为网络规划优化工程 师、华为接入网工程师、电信中级业务员（国家四级）、阿里巴巴电子商务等证书之一； 8. 计算机的应用能力达到浙江省高校非计算机专业计算机二级水平。 三、基准学制 四年 四、授予学位 工学学士 五、主干学科 信息与通信工程 六、核心课程 数字电子技术及实践、电路与电子技术、计算机网络、面向对象程序设计、单片机 原理及应用、现代交换原理及实践、通信原理及实践、通信电子线路、移动通信、无线 通信技术及实践、光纤通信及实践。 七、课程设置及学分要求 160 62 , 52 本专业毕业最低学分为 学分。基础课程 学分其中公共必修课程 学分，公 10 46 42 40 共选修课程 学分；核心课程 学分；模块课程 学分，其中专业模块课程 学分， 2 10 跨专业选修模块课程 学分；素质拓展课程 学分。 79 通信工程专业教学安排表 课程 课程 学分构成 周学时构成 课程名称 学期 备注 类别 代码 总学分 理论 实践 理论 实践 思想道德修养与法律基础 1J10615 Ideological and Moral 2 2 2 1 Cultiv