如何做一名优秀班主任——对起始年级班主任的培养.ppt

班主任之路 1.班主任工作原则： 做该做的事，做正确的事； （合法合规、合情合理） 责任工作，用心工作； 快乐工作，高效工作。 2.班主任工作方法： 基本方法： 复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复的事情创新做。 什么叫做不简单，能够把简单的事情天天做好，就叫做不简单；什么叫做不容易，大家公认非常容易的事情，能够非常认真的做好它，就叫做不容易。天下难事必作于易，天下大事必做于细。 中国经营管理大师、海尔集团总裁：张瑞敏 具体方法： 一个理念：爱心奉献 四字准则：自、细、勤、恒 八三要求： 三个严格、三个没有、三个做到、三个意识、三个要务、三条红线、三个消除、三个关注、三种文化。 班主任管理四字准则： 自：自治--自信、自立、自控 细：精细--细致、务实、高效 勤：勤勉--脑勤、口勤、腿勤 恒：恒心--坚持、耐心、毅力 八三要求： 1、三个严格： 严格班规—班规班约 严格纪律---纪律面前人人平等 严格管理---管理效果与执行力 忌：班主任随意更改班规。 2、三个没有： 没有嘲笑---冷笑、不信任、说反话 没有羞辱---讽刺、挖苦、辱骂 没有指责---埋怨、责怪、冤枉 3、三个做到： 做到关爱成才---设计学生出路（文理体艺等） 做到尊重人格---平等、请坐、原则坚持、语气缓和 做到培养自信---激励、鼓励、多表扬少批评、发现并放大闪光点 4、三个意识： 学习意识---书本、优秀班主任、同事、家长、学生、企业家 服务意识---服务学生、服务课任教师、服务家长、服务学校、服务社会 责任意识—责任、榜样、落实 5、三个要务： 建立良好班风---纪律秩序、课间操、卫生、自主学习、和谐竞争（生生和师生） 狠抓学业发展---学生学业是主业，环境氛围、刻苦拼搏、方法、高效 形成教育合力---家校结合（家长会认真开、分层开、教育日记、专家或优秀毕业生学习方法及励志讲座、师生互励、班课共管） 6、三条红线： 切忌惩罚学生---体罚、语罚、钱罚、物罚、处分慎重 切忌训斥家长---居高临下、盛气凌人、训斥和数落家长 切忌以教谋私---有偿家教、收受钱财、家长办事、 7、三个消除： 心理健康隐患---师生和谐、心理及励志教育讲座、个别谈话、书信交流 班级拉腿学科---课任教师用心、方法指导、自习课倾斜 班级拉腿学生---教师关注鼓励、提高学习兴趣、改进学习方法、加强记忆与训练、强优补差 8、三项文化： 制度文化---法制法规、校规校纪、班规班约、传统惯例 物质文化---教室墙壁上的名言警句，班级奖状，悬挂在教室前面的班徽、班训、班级目标等醒目图案和标语等 精神文化---仪容仪表、文明礼仪、班训、班级目标、班级口号、班旗、班歌、班徽、和谐竞争 5、民主平等式。 特点：这种管理方式中，班主任既是班级的领导者、组织者和教育者，又是班集体中的一员。师生之间、同学之间都建立了联系，信息渠道畅通，人际关系良好。班干部已经成为班级的核心，班级决策由班主任通过班干部，并吸收全体同学参与制定。这是一种比较理想的班级管理方式。 案例：有三个这样的孩子 一个孩子４岁才会说话，７岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。 （爱因斯坦） 一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎、捉耗子，将来怎么办？”所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。 （达尔文） 一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：“孺子不可教也！” （罗丹） 如何上好开学第一课? 一、精心设计第一次亮相。服装的穿着要简洁、大方、而不失时尚，最好能体现出自己职业的特征，课上行为举止得当，用自己的人格魅力去赢得学生的喜欢。 二、认识学生，介绍自己。班主任自我介绍不仅要富有新意，不落俗套，语言简练，还要表露真情。表露对学生的真情，将使学生感受到温暖。 三、公布“施政纲领”。1、用发展的眼光看人，给学生信心2、用全面发展的观点看人。 3、给学生补充的时