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第一框--人人享有人格尊严权
5.我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。 侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。 * * 第四课 第一框 人人享有人格尊严权 1.了解人格尊严权和名誉权的内容,知道法律保护公民的名誉权;明确公民不得侵犯他人的名誉权。 2.提高分辨是非的能力,能够正确区分哪些是侵犯公民人格尊严权、名誉权的行为;提高依法维权能力。 3.懂得珍惜自己的名誉,维护自己的尊严,增强自尊心;懂得尊重他人,维护他人的名誉;增强依法维权意识。 视频中的老师让学生喝尿侵犯了学生的什么权利? 板块一:人格尊严不可辱 法律规定我们每个人都有人格尊严权。郭老师的行为不是对小光负责,而是对小光进行侮辱、体罚的行为,侵犯了小光的人格尊严权,违反了《未成年人保护法》。 王律师的看法是完全正确的。我国宪法第三十八条规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” 小光的父亲认为12岁的孩子没有人格,且可以随意体罚,这是一种人身依附的错误观点,同时,也违反了法律的规定。 温家宝在河南考察工作 与艾滋病患者共度春节 头套还嫌犯人格尊严,辽宁首例“蒙面到庭” 我们每个人都有人格和尊严。 1.什么是人格尊严权?表现在哪些方面? 每个人享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。 这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 2.侵犯人格尊严要承担什么责任? 人格尊严不可侮,侮辱者必将受到社会道义的谴责,承担相应的法律责任。 法律链接: 我国宪法第三十八条规定:公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 我国未成年人保护法第二十一条规定:学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 板块二:维护名誉是我们的权利 我们在评价一个人的品行时,往往会用哪些词语来描述? 1.名誉的定义 是一个人的名声,是社会成员对某个公民的品德、才干、信誉等方面客观的社会评价。 2.好的名誉对我们有什么好处? 名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足,良好的名誉不但可以获得社会和他人更多的尊重,而且还可以获得经济利益。 面对不公平的评价:我们一方面要从事实出发,证明事实真相;另一方面,要有保护人格权的法律意识,对于诽谤,侮辱等侵犯名誉权的行为,要拿起法律武器来维护自己的合法权益。 3.侵害名誉行为的危害性 侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。 宋祖德、刘信达侵犯了谢晋的什么权利?他们二人受到了法律的制裁说明了什么? 4.名誉权的含义及主要表现和内容 所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。 有权利用自己的良好声誉获得更多的利益; 有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低; 有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。 第一百零一条 公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。 小立长得矮胖,有人给他起了个“武大郎”的外号。对此,小立心里很不好受。 对此你有什么看法?理由是什么? 利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别人的人格尊严,会破坏别人的名誉,造成不好的社会影响,既与社会道德相违背,又触犯了法律 。 1.“对人来说,最重要的东西是尊严”,下列格言与其含义不相符的是( ) A.不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格 B.天生我材必有用 C.人不可有傲气,但不可无傲骨 D.别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人 B 2.网络中常见的侵权行为,是网民通过发送电子邮件或在网络论坛上发表侵犯他人权利的言论,或通过所谓的“人肉搜索”肆意披露他人的隐私。对此现象,我们应该 ( ) 拒绝网吧 我行我素,因为虚拟的网络世界是不受约束的 自觉尊重他人的人格尊严 节制上网,不在网上发表任何言论 C D 3.下列做法属于侵犯公民人格尊严的是( ) ①小刚长的矮胖,有的同学叫他“武大郎”,他很难过 ②学校将优秀学生刘畅的照片刊登在校报上 ③小王在银行取款时,工作人员让他站在一米线外排队等候 ④小叶上学迟到了,却向值班老师谎称自己是小林 A.②③④ B. ①②③ C.①② D. ①④ 人人享有人格尊严 人格尊严不可辱 维护名誉是我们的权利 1.人格尊严的含
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