幼儿园体育活动2.pptVIP

幼儿园健康活动 早操应坚持在户外进行，但若气候条件较差，如阴雨天，可让幼儿在室内或走廊上做操，有条件的充分利用多功能教室。严格执行幼儿在园生活作息制度，保证幼儿在阴雨天早操活动的场地和设施，认真组织好阴雨天幼儿的早操活动，切不可以各种理由取消早操环节。 中班体育活动《神奇呼啦圈》，在活动中，以小组为单位，给每个孩子一个呼啦圈，请小朋友积极动脑探索它的多种玩法，孩子们想出了许多玩法：发现它是圆环形的，像个方向盘，可以用来“开汽车”；可以放到地上滚动；还可以运用身体各部分转动；手腕、手臂转，腰部转、膝盖转；双圈、单圈交替摆小路，进行单、双脚跳练习；还可与球、沙包配合玩，一个人举圈，一个人投篮，与地垫组合进行钻爬练习。 小班体育活动进行走、跑、蹲交替动作练习时采用《风和树叶》的游戏。先带幼儿到户外，感知风吹落叶的情景。感受刮大风时，树叶飘得快；风小或没风时，树叶落得慢，落到地上静止不动的自然现象，幼儿可自由表现落叶飞舞。再开展游戏时，老师扮演大风，幼儿扮演树叶。刮大风时，幼儿便快跑；刮小风时，幼儿知道要慢走；当风停时，幼儿自然就蹲下了。 三、易拉罐、饮料瓶 四、沙包、绳 1、沙包 夹沙包 跑、跳 场地的一边设为起点，另一边放几个桶或纸盒等大一些的容器，作为跳跃的折返点，起点和折返点相距4-6米。幼儿站在起点处用双腿的大腿内侧夹住1个沙包准备好，当听到“开始跳”的口令时，在起点的幼儿就夹着沙包向桶或纸盒方向连续跳跃，到达后，用手将夹带的沙包放入桶或纸盒内，跑回起点。游戏可反复进行。夹沙包的动作熟练后，可增加游戏难度，如前面的易拉罐或饮料瓶障碍跑可变成夹沙包障碍跑、跳等。 2、玩绳 a 双脚、单脚跳过绳 幼儿分4路纵队站在场地上，将绳（1米左右长）横向放在自己的双脚前。在场地一侧地面上画一条起点线，教师带领各组幼儿对应本组地上的绳在起点线后按先后顺序站好，教师发出口令：“双脚跳过绳，开始！”各组幼儿一个接一个地进入场地，双脚并拢跳过本组地面上的绳子，当跳完最后一根绳子后，立即从场地外围小跑回到起点并排到队尾，继续练习。 2、玩绳 b 踩绳走 幼儿2人一组，将绳子在地上连接起来成一条直线，然后两人按先后顺序，从绳子的一端脚尖顶脚跟地踩绳走到另一端；幼儿3人一组将绳子在地上拼接成三角形，然后3人一个接一个地在三角形的绳子上脚尖顶脚跟地踩绳走三角形。幼儿4人一组将绳子在地上拼接成四方形，走的方法同上。幼儿5人一组将绳子在地上拼接成一个大圆形，走的方法同上。 1、拍手游戏。 2、老鼠笼 幼儿3人面对面围成一个圆圈手拉手举起，做捕鼠笼，其它人扮老鼠，在圈外等待。幼儿齐声念儿歌，扮演老鼠的幼儿在3人结成的圆圈内钻来钻去，“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你！”当念到“咔嚓”时，手拉手做捕鼠笼的幼儿马上蹲下，把钻入圈内的幼儿关在圈内。被关入笼内的幼儿和其中一个做捕鼠笼的幼儿交换角色。游戏重新开始。 3、点鞭炮 幼儿围成一个大圆圈，教师站在圆圈的中间，手 持系有鞭炮的小竹竿，边念儿歌“点点点，点鞭炮， 点到鞭炮快快跳！”边在幼儿头顶来回晃动。当鞭炮 停在某个幼儿的头顶时，教师做出点鞭炮状，然后 发出“嗞、嗞”的声响，其他幼儿赶紧蹲下不动。当 教师发出“砰、砰”的声响时，被点到鞭炮的幼儿就 要双脚向上跳起，并发出“啪、啪”的声音。直到每 个幼儿都被点到为止。（幼儿太多时可分组） 4、小雪人 教师和幼儿一起蹲在地上，教师：小朋友们，我们一起来堆雪人吧！大家一起从地面开始堆雪人，双手摸自己的脚，然后小腿、膝盖、大腿、髋、腹、胸、手臂、颈脖，最后到头。教师：小雪人堆好了，站起来了！教师：太阳公公出来了，好暖和呀。小雪人开始融化了！雪人的头融化了，脖子融化了，肚子融化了，大腿融化了，膝盖融化了，小腿融化了，全身都融化了。幼儿跟随教师的提示，从头到脚，身体由上至下一部分一部分地放松，最后全身放松地慢慢躺在地上。教师：天冷了，下雪了！幼儿爬起来蹲在地面上，等待教师的语言提示重新开始堆雪人、化雪人游戏。（如室外场地不允许，可在室内进行。或用于大幅度运动之后的整理运动也可） 5、背板跷板 a 两名幼儿背靠背，相互挽住胳膊，然后边念儿歌，边按节奏轮换相互背起来再放下。第四句念完后一起蹲下。念最后一句时，一起站起来，自始至终胳膊互挽。 b 也可以两名幼儿先面对面手拉手，边念儿歌，边按节奏左右摇晃，第