散落的钞票.ppt1.ppt

散落的钞票 sàn 散落 钞票 逛书店 攒钱 拎着 大叫大嚷 歪风邪气 手疾眼快 合拢 拉链 呼啸 夹克衫 搜寻 木然 尴尬 支吾 众目睽睽 挪开 焦急 焦急 一沓 千恩万谢 遗憾 拒绝 夸奖 拾金不昧 秋高气爽 立明手疾眼快，捡了三张，也交给了服务员。 人们纷纷把捡起的钱交到她手中。 那壮汉一脸尴尬。 在众目睽睽下，他挪开脚，把钱捡起来，交给走过来的服务员。 列 裂 烈 例 讨论： 阅读课文，用简短的语言概括每个自然段的主要内容，批准在段落旁。 快速阅读课文，勾画出本文的重点词语，中心词语。 【提示：这个词语概括了众人的行为，也是作者要赞美的一种精神】 在课文中找出人们拾金不昧的段落读一读。想一想，大家为什么会拾金不昧？ 站台上乱起来了，人们追逐着飘落的钱。 我正在左右搜寻，立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉，一脸木然，好像根本不知道发生的事。再看脚下，哦，鞋跟处露出了粉色的钱边儿，原来他的脚底下踩着钱！这可怎么办呢？如果指出来，这人会不会打我们？立明却好像没想这些，他走到那个人面前说：“叔叔，您好！您脚底下好像踩着钱呢！”那壮汉一脸尴尬，支吾着：“是吗？我怎么没……”在众目睽睽下，他挪开脚，把钱捡起来，交给走过来的服务员。 立明和“我”没吃小吃，也没买到《丁丁历险记》，为什么“特别高兴” 他拍打车门大喊大叫，可是列车已经启动、加速，转眼间呼啸而去。 那人接过钱来数，手都在发抖。 那人千恩万谢，抽出二百元往服务员手里塞，带着浓重的西北口音反复说要表示谢意。 文中有两处环境描写，请用横线勾画出来，读一读，思考，它们分别起什么作用？ 国庆长假的一天，我和立明准备乘地铁回家，却没有挤上车。这时，立明看见一个外地人挤车时，手包拉链挤开了，手包里的钱散落出来。那人拍打车门大喊大叫，但是列车还是呼啸而去。人们纷纷把钱交给女服务员，立明发现一个壮汉脚下踩着钱，他主动与壮汉交涉，最后将踩着的钱交给服务员。那个外地人回来时，接过服务员手中的钱，发现少了两张，大家意外地在铁轨下找到了。外地人表示感谢时，却被服务员笑着拒绝了。从地铁站出来，我们特别高兴。【205字】 国庆长假的一天，我和立眀乘地铁回家。一个乘车人挤车时散落了很多钱。在场的人纷纷把钱拾起，交给女服务员。我和立眀也这样做了。立眀还发现一个壮汉故意踩着钱，主动要求他把钱交给服务员。连同掉在铁轨下的两张钞票，所有的钱一点没少地还给了失主，失主万分感激。这件事使我俩特别高兴。【135字】 总结： 本文叙述了地铁站以“我”和立明为代表的众人捡拾散落的钞票、物归原主的故事，赞美了拾金不昧的品质，歌颂了在金钱的诱惑面前重义轻利的道德风尚，也从侧面谴责了见利忘义的行为。 * * * 疾：迅速。动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。 近义词：眼明手快 反义词：笨手笨脚 ①（言论、往下落的东西等）多而杂乱 ②（许多人或事物）接二连三地 神色、态度不自然 睽睽：张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。 举（ ） （ ）口 （ ）车 （ ）题 热（ ） 排（ ） （ ）开 （ ）日 其 棋 旗 下（ ） 国（ ） （ ）实 围（ ） （ ）帜 （ ）中 站 占 战 （ ）斗 侵（ ） （ ）立 （ ）据 车（ ） （ ）争 1、时间、地点、人物 2、地铁的环境 3、掉钱 4、捡钱 5、护钱 6、还钱 7、地