体育课好好玩04学年度教育部体育署优质体育教材-体育教材资源网.PDFVIP

附件四 體育課好好玩─ 104 學年度教育部體育署優質體育教材甄選教案參考格式 5節課 (50 分X 5) 項目/單元名稱 高手過招，少林排球 教學節數 (完全中學作息配合高中為50 分鐘) 兩性平等、差異化教學、 教學對象 國九 融入議題 合作學習 排球場2面、網子 2面、排球 20顆、跆拳道速度靶 3支、呼拉 教學資源 圈 6個、海報架 1個、水桶 4個、標誌竿 6支、圓環 3個、銅鑼 1個、捲網器 。 本校為完全中學，為了銜接國高中體育課程，每個年段都辦理不 同的體育競賽。班際排球比賽，是高二上學期的重頭戲，然而在 進行排球比賽時，卻發現比賽多已淪為「發球大賽」，似乎誰發 球能過網誰就可以得分。而在班級選代表時，也往往以「能發球」 作為選材依據，使得比賽強度與質感無法朝戰術、攻擊等能力前 進。 因此本課程以「提升排球發球能力」為目的，期待學生能在進高 中前具備肩上發球的技能。 課程安排以少林寺武術養成背景為引起動機，並以呼拉圈、跆拳 速度靶作為動作引導的輔具，提高學生成就與興趣；呼拉圈、水 設計理念 桶、自製教具七龍珠及魁地奇球門等教材作為改變傳統形式增強 練習的誘因，活動流程如下： │ 【 │ 【 │ 【 │ 【 │ 【 將 練動 練 技 七有 排 決技 功作 功能 龍 效 球自 戰 術 心要 房 熟 珠執 魁 我 光活 法領 】練 高 行 地 挑 用 】 手技 奇戰 明 於 】能 】 頂 】賽 事 能力指標 教學目標 1-1-3-1瞭解個體動作能力的發展順 1-1-3-1 了解排球肩上發