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臧泽锋:太原市高考研讨会讲座201603
——考纲解读 太原师院附中 臧泽锋 2016.3 太 原 ;;;2015年高考题的基本特点:;(2011年海南21)图1显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了
A.受援国已经成为援助国的经济附庸
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D.援助顿多寡取决于是否为战时盟国 ;信息解读;辨别事物和解释;历史现象和观点;评论观点;独立思考(2010年宁夏40).(37分)阅读材料,完成下列各题。;;;;;;能力考查;;历史评价;知识的坐标系-在结构中(找角度);;;;;;;在高考历史历史复习过程中,老师有何用?;二轮复习需要强调;复习策略;通史整合 通史加专题,突出知识的大线索大结构,让知识有意义有依托,强调能力的解读与训练;历史概念;;;;;;;;;学科体系;;;;;;;世界??场与中国;社会主义、罗斯福新政;新中国民主政治;专项能力训练;;
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