第六课 教育教学练习题.doc

考前强化填空 指明下列现象、名言、诗句中所包含所体现的心理学原理： 1、“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”。 2、谈虎色变、望梅止渴、说酸止渴、 3、“月晕而风，础润而雨”。 4、“万绿丛中一点红”。月明星稀、夜黑星繁。 5、“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁”。 6、“窥一斑而知全豹”、尝一口饭便知一锅饭的味道。 7、“喜者见之而喜，忧者见之而忧”。 8、“江山易改，禀性难移”。 9、“化悲痛为力量”、“不要义气用事”。 10、“勤能补拙”。 11、“眼观六路，耳听八方”。 11、看云识天气、中医切脉诊病。 12、黑白电视中红旗是灰色的但人们却认为是红色的。 13、读《西游记》时头脑中出现孙悟空的形象。 14、鲁迅先生写《阿Ｑ正转》时头脑中出现阿Ｑ的形象。 15、考场上看到一道题似曾相识但却想不起来，走出考场后却想起来了。 16、“立下愚公移山志，能破万重困难关”。 17、“知之深则爱之切”。 18、“情不通则理不达” 19、“种瓜得瓜，种豆得豆”、“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”。 20、“说谁行谁就行，不行也行；说不行就不行，行也不行”。 21、“二小，二小，头上长草”。什么字？—— “蒜”字。 22、格赛尔的双生子爬楼梯实验。 23、既想进舞蹈队，又想进篮球队，恨无分身之术。 24、一朝被蛇咬，十年怕草绳。 25、欢乐嫌夜短，寂寞恨更长。 26、眼看手抄写，耳听脑思考。 27、暴跳如响雷，怒发冲起冠。 28、鲁班被丝茅草划破了手而受到启发发明了锯子。 29、“眉头一皱，计上心来”。 30“脚踏实地，志在千里”。 “躺在床上，想当总统”。 31、巧妙构思，描绘蓝图。 32、体会诗意，神游长城。 33、昔日一观三峡景，至今历历在目中。 34、读过此书已三年，今朝复述侃侃谈。 35、想起幼年慈母情，心中温暖泪水盈。 36、少年学武半途弃，许多招式今能仿。 37、“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。 38、“遥知不是雪，为有暗香来”。 39. 一目十行 40．专心致志 41．手足并用 42．急中生智 43．胸潮澎湃 44．闷闷不乐 45．小人心度君子腹 46．酸葡萄心理 47．此地无银三百两 48．酒后吐真言 49．助人为乐 50．消极悲观知难而退 51．教育活动是由-四个基本要素构成的。 52．中小学教育的四大特点分别是-。 53．与课堂教学相比，课外活动具有-等特点。 54．班集体的管理可分为-。 55．教师的知识素养包括（专业知识、文化知识、教育知识）三个部