旅鼠之谜MicrosoftPowerPoint演示文稿.pptVIP

* * * * * * 大家好！我是可爱的旅鼠宝宝。我生活在北极的冻土地，靠吃苔类植物和草生活。我们的体形椭圆，四肢短小，尾巴短小，耳朵也很短小。我很胆小，你们不要吓宝宝哟。 我怕北极狐、北极熊 旅鼠之谜 位梦华 教学目标： 1、整体感知北极旅鼠的三大奥秘。 2、领会本文给人的启示。 3、学习本文独特的写法。 自学指导一： 用自己喜欢的方式 速读课文，疏通本文字词，并找出旅鼠有哪几个奥秘？在文中找出相关的句子。 7分钟后完成完成检测 自学检测一： 1、给红色字注音 媲美 挑衅 迷惘 啮齿 滑稽 徘徊 逃窜 2、词语释义 前赴后继 媲美 鼠目寸光 相辅相成 3、筛选信息：归纳北极旅鼠的奥秘 提示：（文中标志性的文句） 自学检测一 1．给下列红字注音。 媲美 挑衅 迷惘 啮齿 滑稽 徘徊 逃窜 pì xìn wǎng niè jī huái cuàn 前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。 前赴后继: 媲美: 鼠目寸光 : 相辅相成: 比美；美好的程度差不多。 比喻眼光短，见识浅。 互相补充，互相配合。 筛选信息：归纳北极旅鼠的奥秘 提示：（文中标志性的文句） 自学检测一 旅鼠是北极所有动物中繁殖力最强的，也许只有细菌的分裂才能与之争锋。 第一个奥秘：繁殖能力惊人，成为世界之最，一对一年就有近百万的后代。 第二个奥秘：一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色，吸引天敌。 来吃我吧！！！ 第三个奥秘：“死亡大迁移”，数百万的旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。 自学指导二： 齐读课文最后一段，思考作者写作本文只是向人们介绍旅鼠的奥秘吗？你认为作者写作本文还有什么意图？ 2分钟说说你的看法。 自学检测二 作者写作本文只是向人们介绍旅鼠的奥秘吗？你认为作者写作本文还有什么意图？ 人类也不应该毫无节制地繁衍下去。 自学指导三： 根据你所掌握的文体知识，你觉得这是篇什么文体的文章？为什么？ 3分钟后汇报小组学习成果。 （提示：记叙文的要素与说明的特点) * * * * * *