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、 .~ 我们‖打〈败〉了敌人。   ②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。传统的人工进行排课,最令人担心的问题就是——出现教室资源冲突或教师资源冲突的情况,而且工作繁琐,工作量巨大,尤其是在给大学校园进行排课时出现的问题更多。计算机软件技术应用于学校的课程安排是发展的必然。充分发挥计算机的优势,将大量复杂的判断与运算交给计算机来做,是真正意义上的人脑的“减负”。教师设置好学校基本情况及排课要求,让计算机排出课程表,适度调课后的课表就能满意地应用于新的学期。随着计算机软件技术的不断发展,排课效率高、出错概率低的排课算法也必将会逐渐趋向成熟,功能更加完善的排课系统也将应运而生。对于每个学校来说,每到一个新学期的开始,首先要做的就是如何为该学期安排合理而又实用的课程表,而课程安排又涉及年级、班级、教师、课程、教室等方方面面的因素,如何合理地利用教室、教师等资源,如何解决好合班时班级间的时间冲突 ? 自动排课系统主要完成基本信息管理、数据处理、数据输出等功能,该系统更适用于数据信息量不是太大的排课,因此可以说只是一种试用模型。基本信息管理子系统功能: 1、用户管理子系统功能:用户密码的设置和修改,用户权限的设置,用户 2、数据管理子系统功能:包括对教师、、课程和课表数据的、查询、更新、删除; 3、教学计划管理子系统功能:某一确定的学期的教学工作计划,对于班级而言,每门课程的学时、开始周、结束周以及每门课程的任课教师,该子系统对教学计划进行管理和完善; 4、排课管理子系统功能:; 5、课表查询子系统功能:对于具体的班级、教师、教室进行课表查询,打印 主要方法: 1、查找并阅读相关资料,以理论指导实践。 2、采用面向对象设计思想对系统各模块进行分析雨改进设计 3、此系统采用java + SQL Server 2005为开发工具,开发环境:MyEclipse 7.0 和 SQL Server 2005. 指导教师意 见 系部意见 自 动 排 课 系 统 结 构 图 数据管理 用 户管 理 教学计划管理 数据管理 排课管理 课表查询管理 班级信息增删改查 教室信息增删改查 用户密码设置修改 用户登录与注册 用户权限的设置 教师数据增删改查 课程信息增删改查 教学任务管理 学生信息增删改查 根据班级查询 根据教师查询 根据教室查询

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