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《英语词汇导学策略研究》开题报告
目 录
一、课题目的、意义
二、国内外研究现状
三、课题研究纲要
四、课题的理论依据、研究方法与途径
五、研究条件和可能存在的问题(重点难点)
六、预期的目标和结果(含阶段性成果)以及创新之处
七、课题研究内容任务分工
八、课题的经费筹措及管理
九、进度安排
十、参考文献
课题目的、意义
国内外研究现状
三、课题研究纲要
、课题的理论依据、研究方法与途径
五、研究条件和可能存在的问题(重点难点)七、课题研究内容任务分工 序号 研究阶段
(起止时间) 阶 段 成 果 名 称 成果形式 承 担 人 1 2011.5-2011.7 关于英语词汇导学策略实施调查报告 问卷 刘振伟 2 2011.6 英语词汇导学策略研讨课 示范课 张春燕樊宝江
韩小娜 3 2011.12 英语词汇导学策略改进方案 论文 周瑞军
陈世锋
祖雪芸 4 2012.6 英语词汇导学策略课堂实施 课堂实录 于雪静 沈翠梅 刘振伟 序号 完成时间 最 终 成 果 名 称 成果形式 负 责 人 1 2012.10 新课标下关于英语词汇导学策略研究报告 论文 田慧伟
张玉文 2 2012.12 英语作文比赛 图片 田慧伟 八、课题的经费筹措及管理九、进度安排十、参考文献 [1]《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》
[2]安福勇.词汇教学新模式——课堂环境下自主学习能力的培养研究【J】疯狂英语教师版,2007,(39):15-19
[3] 文秋芳. 英语学习成功之路.教学仪器与实验[M]. 上海:上海外语教育出版社. 2003
[4]余德敏,探索英语词汇教学,《中小学而英语教学与研究》,2002.1
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