CA6140车床经济型数控改装设计开题分析方案.docVIP

湖南人文科技学院 本科生毕业设计档案材料 题 目： 学生姓名： 学号 系 部： 工程系 专业年级： 指导教师： 湖南人文科技学院教务处制（一）、选题的根据：1）本选题的理论、实际意义 2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解 （二）、研究内容： 、研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析 进度安排和采取的主要措施 2013.10.20-2013.12.5）根据任务书查阅有关资料，完成开题报告和文献综述。 第二阶段：（2013.12.6-2013.1.20）了解电机各种故障，并分析原因，构思、设计方案，进行系统硬件设计并绘制电路图达到设计要求。 第三阶段：（2014.1.21-2014.4.1）进行系统软件设计和编写程序达到设计要求。 第四阶段：（2014.4.2-2014.5.5）写好并修改好毕业设计稿，并交与老师修改。 第五阶段：（2014.5.6-2014.6.2）整理文档与设计答辩。 （五）、主要参考文献[1] 罗永顺,曾伟民,甄任贺普通机床数控化改造设计中关键问题的研究[J]. 机床与液压. 2005(06)[2] 金捷,万胜前普通机床数控化改造设计[J]. 机械研究与应用. 2005(02)[3] 朱德荣,任德志数控改造的应用与发展[J]. 机床电器. 2004(01)[4] 罗隆满普通机床数控化改造的刚度要求[J]. 制造技术与机床. 2003(11)[5] 黄祖尧精密高速滚珠丝杠副的最新发展及其应用[J]. 航空制造技术. 2003(04)[6] 陈艳红,韩洪涛. CA6140型车床的数控改造与实践[J]. 机床与液压. 2002(05) [7] 廖兆荣主编. 数控机床电气控制[M]. 高等教育出版社, 2005[8] 周涛基于单片机的CA6140型机床的数控改造[D]. 西安工业大学 2011[9] 王国明CA6140型车床的数控化改造[D]. 山东轻工业学院 2012 [10] 漆兰钢XK8170数控万能工具铣床的电气设计[D]. 西安理工大学 2007 （六）、毕业设计开题指导意见：（对选题的评价、研究方案的设计及开题指导意见） 课 题 作者姓名 所属系、专业、年级 开题时间 预计字数 指导教师意见： 指导教师（签名）： 年 月 日 指导小组意见： 负责人签名： 年 月 日 、毕业设计成绩评审表 （一）指导教师评审用表 评价项目 评价内容 满分 指导教师 评 分 选题质量20% 01 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 5 02 题目的难易度 5 03 题目工作量 5 04 题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度 5 能力水平80% 05 综合运用知识的能力（涉及学科范围，内容深广度及问题难易度） 10 06 应用文献资料的能力 5 07 实验（设计）能力 10 08 计算能力（数据运算与处理能力等） 5 09 外文应用能力 5 10 计算机应用能力 5 11 对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力） 10 12 插图（或图纸）质量 5 13 撰写水平 10 14 实用性与科学性 5 15 规范化程度（设计栏目合理、SI制的使用等） 5 16 创见性（只分“有”或“无” ） 5 总评分：______________ 成绩等级：__________ 指导教师评定意见： 指导教师签名： 年 月 日 注：1.评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90～100为优秀，80～89为良好，70～79为中等，60～69为及格，60分以下为不及格；2.此表用于指导教师对毕业设计成绩的评定。 （二）