2013年-2014(上)校长绩效工资考核方案.doc

威宁县龙街镇教育管理中心校长绩效工资考核 实 施 方 案 为进一步深化教育人事制度改革，加强我镇中小学校长队伍建设，强化考核激励机制，促进校长任期目标责任制的落实，不断提高学校的管理水平和办学质量，办好人民满意的教育，根据《毕节地区人事局、毕节地区财政局、毕节地区教育局关于全区义务教育学校实施绩效工资的实施办法》、（毕署人发〔2009〕4号）和《威宁县人事劳动和社会保障局威宁县财政局威宁县教育局关于义务教育学校实施绩效工资的实施办法》（威人劳社字【2009】19号）《威宁县教育局关于义务教育学校教职工绩效考核工作的实施意见》文件精神，结合我镇教育实际，特制定本办法。成立校长绩效工资考核分配工作领导小组，负责校长绩效工资考核分配的组织、指导、督查、协调和管理人事管理财务财产管理后勤管理办学条件改善校务公开管理建设校园办学行为等。学校安全稳定工作的组织领导、制度建设、工作机制、安全教育、责任分解落实、隐患排查整改、应急处置、信息报告杜绝群体性上访和越级上访创建平安和谐校园安全责任事故。）（）一票否决受到党纪政纪处分的发生校园内师生致死、群体性安全责任事故及其他重大安全责任事故的；教学质量严重下滑，社会反应强烈的；年度重点工作不能按时按质完成，影响全整体工作的。、 4、教管中心对校长绩效考核全过程公开透明，接受校长的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要进行公示，公示期限不得少于3天。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定考核分值，考核分值偏低的，要将考核结果及时反馈本人，并告知可在规定的时限内提出复核、申诉校长绩效工资考核工作领导小组必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作。 分值 考核要点 考核评分标准 满分 自评分 考核组评分 综合得分 德 15分 思想政 治 政治素质好，坚决贯彻落实党的各项方针政策。在重大政治活动中，立场坚定，旗帜鲜明。注意加强政治学习。 5 职业道 德 具有较强的服务意识和奉献精神，不计较个人得失，能模范遵守职业道德。 5 工作作 风 为人正派，办事公道，作风民主。能够联系群众，实事求是，注重解决实际问题。 5 能 15分 办学理 念 树立正确的办学理念，有明确的办学目标，有内涵丰富的校训。 3 民主建 设 重大事项集体研究决定，实行校务会议事制度；教代会制度得到落实，作用发挥；积极执行校务公开制度。 3 组织协 调 正确处理好领导班子、中层干部和教职工的关系，没有教职工上访现象。 3 开拓创 新 学校创新性工作被教育行政部门认可或推广。争做创新型、学者型校长。 3 专业发 展 积极参与校长岗位培训；不断加强教育教学管理研究，管理有经验、教研有成果。 3 勤 10分 深入课 堂 积极参加学校教研活动，每学期不少于5次；每学期听课、评课不少于30节。 5 勤奋敬 业 遵守学校工作纪律，坚守工作岗位，履行校长工作职责，及时处理学校事务。 3 调查研 究 向镇教管中心提交调研报告及合理化建议，并被采纳。 2 绩 40分 规 范 办 学 课程表、作息时间表遵守国务院、省政府的政令和教育行政部门的有关规定。无随意增减国家规定的必修课程现象，无超课时、超学时现象。 3 学校不以考试成绩作为评价学生的唯一标准，学生考试成绩不以分数高低排名，不张榜公布。 3 不利用节假日组织学生补课；不分快慢班，不举办任何形式的实验班、特长班、培训班。 3 执行“一费制”收费政策，坚持收费公示制度，向学生及家长开具正式收据。 3 严格按照《中小学用书目录》确定学生用书；学校和教师没有授意和变相摊派教辅资料。 4 教学常 规 建立常规教学检查制度，检查有记载、有结果；教师业务档案资料齐全；教学教研工作有计划、有活动、有效果。教学工作措施得力，教学业绩较往年有进步。 4 教学业绩 教学工作措施得力，教学业绩较往年有进步。 4 德育工 作 德育工作有领导、有班子、有计划、有活动、有总结，落实到位；形成了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络；注重校园活动和文化建设；形成良好育人环境。 3 干部 队伍 加大对年青干部培养力度，优化干部队伍结构。定期召开专题民主生活会。加强中层干部培养，实行中层干部竞争上岗，按程序和要求任免中层干部。 4 教师队 伍 建立教师培训管理制度，包括教师读书自学制度、课堂教学研讨交流制度、教师定时培训制度、教师参加培训和教师素质能力提高的奖惩制度；初中、小学教师学历合格率分别达到95％、100％；初中、小学教师高一层次学历合格率分别达到50％、70％。 4