工程(建筑)力学实验分析方案.docVIP

工程（建筑）力学实验报告  班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 土木工程学院力学实验室 二00六年十月 目 录 实验（一）金属的拉伸实验 1 实验（二）金属的压缩实验 3 实验（三）金属扭转试验 4 实验（四）纯弯曲梁正应力的测定 6 实验规则 每次实验前要做好准备，必须做到： 复习有关理论知识。 阅读实验指导书，基本上了解实验目的，内容、程序及有关仪器设备的主要原理和使用方法。 实验前指导教师按上述要求，检查学生准备情况，不合格者不得参加实 验。 按照实验课程表所指定的时间，准时进入实验室，不得迟到早退。 以小组为单位，在老师的指导下进行实验。 实验小组长负责保管所有用具，组织分工，按实验步骤操作规程进行实 验。 小组成员要有分工，并要互相配合，认真地进行实验，不得独自的无目的地随意动作，以保证实验正常进行。 严格遵守操作规程，爱护实验设备。 对仪器设备的使用方法不清楚时，应向指导教师提出询问，避免造成设 备损坏。 按规定的实验步骤进行实验，不得随意改变实验方法和步骤。 对所用仪器，工具要注意保持整洁，不得随意乱丢。 实验中遇到异常情况或仪器损坏，小组长应立即报告指导教师进行处 理，不得使用非指定仪器。 实验准备完毕请指导老师检查允许后方可开动机器进行实验 遵守课堂纪律，保持实验室内安静和清洁实验完必要整理机器、工具、桌椅，按规定位置摆放好。 实验数据要有指导教师检查后，学生才可离开实验室。 按规定时间提交实验报告，报告要独立完成，书写工整，计算、图表等要清晰整齐。 填写实验报告须知 工程力学实验是工程力学课程的重要组成部分，是学习理论和解决工程实际问题的有力方法，通过认真填写实验报告又可培养科学分析和计算能力，在填写报告必须注意以下几点： 实验数据须按实验步骤、方法测得，经指导教师检查无误后才可填入报告。 同一小组记录数据相同，但计算结果应由每个实验者独立完成。 填写报告时，字迹要工整，图表清晰、整齐，不许随意改动。 计算时，有效数字取小一位即可，有关单位应注明。 按规定时间提交实验报告，不得无故延误。 实 验 报 告 （一） 金属的拉伸实验 时间 班级 小组 姓名 学号 成绩 目的： 设备： 数据记录和处理： 低碳钢试件 试 验 前 试 验 后 试件 尺寸 标 距L= cm 直 径d= cm 截面面积A= cm2 标 距L1= cm 直 径d1= cm 截面面积A1= cm2 试件简图 屈服荷载：Pa= 屈服极限: 最大荷载：Pb= 强度极限； 延伸率 截面收缩率 2、铸铁试件 试 验 前 试 验 后 试件 尺寸 直 径d= cm 截面面积A= cm2 直 径d1= cm 截面面积A1= cm2 试件简图 最大荷载：Pb= 强度极限： 拉伸曲线图 四、结论：（对比低碳钢与铸铁拉伸时变形过程、强度、塑性等）。 实 验 报 告 （二） 金属的压缩实验 时间 班级 小组 姓名 学号 成绩 目的： 设备： 数据记录和处理： 材料： 试 验 前 试 验 后 试件 尺寸 直 径d= cm 截面面积 A= cm2 试件简图 最大荷载：Pb= 强度极限； 四、结论：（比较分析铸铁拉伸、压缩强度，说明断口形状及破坏原因。） 实 验 报 告 （三） 金属扭转试验 时间 班级 小组 姓名 学号 成绩 目的： 设备： 数据记录和处理： 试件材料 试件直径 抗扭截面模量 Wa(cm3) 屈服时扭矩 Ma() 剪切屈服极限 最大扭矩 剪切强度极限 低碳钢 铸铁 四、讨论 1.力和变形曲线对比： 材料 拉 伸 压 缩 扭 转 低碳钢 铸铁 2.强度对比： 材料 拉伸 压缩 扭转 低碳钢 铸铁 3.试件断口形式对比： 材料 拉伸 压缩 扭转 低碳钢 铸铁 4.结论：1、比较两种材料扭转破坏断口形状，说明破坏原因。 2、比较低碳钢的抗拉、抗剪强度，比较铸铁的抗拉、抗剪、抗压强度。 - 实 验 报 告 （四） 纯弯曲梁正应力的测定 时间 班级 小组 姓名 学号 成绩 一、目的： 二、实验仪器和设备和工具： 三、实验原理 四、实验步骤 五、实验报告要