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什么是句子成分？ 句子成分标识符号 主语 “==== ” 划在主语下面 谓语 “—— ” 划在谓语下面 宾语 “～～” 划在宾语下面 定语 “( )” 用在定语前后 状语 “[ ]” 用在状语前后 补语 “ ” 用在补语前后 弄清句子成分的含义 主语和谓语举例 主语一般由名词或代词充当， 谓语一般由动词或形容词充当。 什么是宾语？ 宾语举例 什么是定语？ 定语举例 什么是状语？ 状语举例 什么是补语？ 句子成分分析实例1 例句：全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 ===== — ~~~~~ (全体) 同学[都]做〈完了〉(语法)作业 ===== —— ~~~~~ 划分句子成分一般先划出主、谓、宾； 然后再找出定、状、补。 句子成分分析实例2 句例： 1、今天星期六。 ——— ———— 2、今天是星期六。 ——— — ~~~~~~~~~ 3、说话[要]简洁〈一些〉。 ——— ——— 4、长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。 —————— ——— ~~~ 被字句是被动句，是主语接受动作的句子。被动句中的主语是受事者，由介词“被”引了主动者，与“被”字构成的介宾短语在句中作状语。例如： ⑴ 豹子〔被我们〕打死了。 　有时句中只有介词“被”，没有主动者（被的宾语）如： ⑵ 她[已][被北京大学]录取了。 — ——— 把字句 老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉. —— — 　　 注意事项 1、碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把 否定词保留在句子主干中。 例：我不看体育书刊。 2、主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把 整个并列结构找出。 例：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值， 充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 3、主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。 如：我清楚地看见他来了。 练习二：划分下列句子的主要成分 1、整齐比不整齐好。 2、信不信由你。 3、拆台比搭台容易得多。 4、他不参加也好。 5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。 6、他说的是标准的普通话。 练习二：划分下列句子的主要成分 1、整齐比不整齐 好。 2、信不信 由你。 3、拆台比搭台 容易得多。 4、他不参加 也好。 5、(老年人)上大学[已经]不是(个)新鲜事儿了。 6、他说的 是(标准的)普通话。 练习三、划分下列句子成分 1、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。 2、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气的有抱负的知识青年进入橡胶园。 3、敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。 4、康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。 划成分找病句 去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。 奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。 这次羽毛球邀请赛在新建的何家山体育馆举行，参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹洁分别获得了冠亚军。 环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。 语文课堂其实就是微缩的社会语言交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 1、下列各句中，没有语病的一句是（ ） 2、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是人不同的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。 B、近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平