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评价古诗的思想内容和作者的观点态度 考纲要求：评价古诗的思想内容和作者的观点态度 考情提要： 复习重点： 此考点要求从内容、主题、思想、感情四个方面对古代诗歌进行评价，用现代观念审视作品，评价其积级意义和历史局限。 “评价文章的思想内容”，侧重概括诗歌的主旨和简析形象的含义(包括表层意义和深层意义)。 “评价作者的观点态度”，侧重对诗歌作者的生活情趣、审美情趣、意象和情感倾向以及作品局限性的评价。 (2015·江苏卷)阅读下面这首唐诗，回答问题。(11分) 秋日题窦员外崇德里新居 刘禹锡 长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。 莫言堆案无余地，认得诗人在此间。 【注】〔堆案〕堆积案头，谓文书甚多。 (1)联系全诗，概括作者“开颜”的原因。(4分) 〖试题解读〗★★ 本题考查“评价文章的思想内容”的能力。 参考答案：朋友新居落成；周围景色优美；自己心情闲适；主人品味高雅；宾主志同道合。 (3)尾联表达了作者什么样的情感？(3分) 〖试题解读〗★★ 本题考查“评价作者的观点态度”的能力。 　参考答案：赞美恭维之意；羡慕向往之情；志趣相同之感。 真题呈现 （2009年江苏卷）阅读下面一首宋词，回答问题。（10分） 　　满江红·登黄鹤楼有感 岳飞 　　遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。 　　兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。 　　【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 　　1.这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分) 　　2.词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分) 　　3.词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分) 真题演练1 满江红·登黄鹤楼有感 岳飞 　　遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。 　　兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。 1.这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分) 　　答案：想当年，到而今。借代。 2.词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分) 　　答案：铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟壑”，千村寥落。 　　 真题演练1 满江红·登黄鹤楼有感 岳飞 　　 遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。 　　兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。 3.词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分) 答案：由开头对昔盛今衰的悲慨，对外敌人侵践踏大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。 真题演练1 （08年江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（11分） 登金陵凤凰台 　　 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 　　【注】①一水：亦作“二水”。　　 (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分) (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分） (3)结合颔联分析，诗中的“凤去台空”有什么意味？（3分） 真题演练2 登金陵凤凰台 　　 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 　　【注】①一水：亦作“二水”。　　 (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分) 答案：颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。　 (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了