(杨氏之子)课件{新}.ppt

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。” liáng huì qín 梁国 聪惠 家禽 yì nǎi yuē 诣 乃 日 梁国 聪惠 家禽 诣 乃 日 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／日：“此／是君家果。”儿／应声答日：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 结合注释,理解每句话的意思,自己弄不懂的词记下来,留待小组合作时提出与同学研讨。 1 向你的小组成员说说对每句话的理解. 2 杨氏之子是怎样应答的？他为何如此应答？ 3 杨氏之子的回答妙在哪里？ 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 甚：很，非常。 惠：同“慧”，智慧的意思。 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：拜见。 乃：于是，就。 为设果，果有杨梅。 设：摆放。 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 示：给……看。 曰：说。 儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。” 未：没有 孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。” 孔雀是夫子家禽。 未闻孔雀是夫子家禽。 * 为设果，果有杨梅。 “此是君家果。” “未闻孔雀是夫子家禽。” 妙趣横生 针锋相对 顺势推导 不置可否 —— 幽默风趣，非常亲切 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 1.请用课文中的词语概括杨氏之子的表现. 2.回顾课文内容，用原文中的词句来回答问题。 从————中可以看出杨氏之子待客热情；从——————中可以看出他的思维敏捷；从——中可以看出他说话婉转而有礼貌。 归纳总结: *