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山东交通学院信电学院电控与PLC课程设计
禁止上传网络
《PLC课程设计指导书》
山东交通学院
信息科学与电气工程学院
电气11级船电方向
2013-2014-2
指导教师:Yaozhen Han
年级范围内发现程序雷同,抄袭者与被抄袭者直接都记不及格 1
山东交通学院信电学院电控与PLC课程设计
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1 PLC课程设计的重要性
PLC是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。它
采用可以编制程序的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序运算、计时、
计数和算术运算等操作的指令,并能通过数字式或模拟式的输入和输出,控制各
种类型的机械或生产过程。PLC 已经广泛应用于钢铁、石油、化工、电力、建材、
机械制造、汽车、轻纺、交通运输、环保及文化娱乐等各个行业,无论船上陆上
都有其广泛应用。它具有高可靠性、抗干扰能力强、功能强大、灵活,易学易用、
体积小,重量轻,价格便宜的特点。
2 评分原则及注意事项
(1) 总成绩 调试成功55%+报告书写20%+答辩20%+5%实验素质
调试成绩根据完成的程度、速度等因素评定。
(2)若想获得 “优秀”,必需做PPT答辩,且表现优异者,按比例取 “优秀”。
(3) 严格考勤,未请假 1次旷课,课程设计最高成绩 “及格”,2次及以上者皆
为 “不及格”,迟到早退2次,最高为 “及格”,答辩情况严重不好者,记 “不及
格”。
(4) 由课代表或班干部安排轮流值日,排出值日表,负责实验室的卫生、门窗等。
(5) 禁止在实验室吃饭、打闹、破坏卫生,若发现1次,至少总成绩扣10分,
严重者驱逐出实验室。
(6) 哪条指令不会用,可把鼠标点在其上,按F1查看帮助。
(7) PLC 的L、M及各功能模块的公共端、电源、地一定要接正确。
(8) 爱护实验室仪器、设备、仪表、器件,若发现损坏,及时主动报告老师,若
为被动发现,按学校规定赔偿。
(9) 电脑及实验模块有限,要有序使用,切忌抱着电脑不放,不能在使用电脑上
编程,电脑只供调试用。
(10) 电脑和实验设备要保证使用前使用后一致,用完后全部复原,为其他后续
同学创造良好的实验环境。
(11)要爱惜实验设备,设计开始过程中一旦发现设备故障及时汇报老师,若课程
设计结束,发现了没有汇报的故障,由班或个人赔偿。
(12)时间:上午8:3-11:30,下午13:30-17:00.
3 我们的口号
不为后退找借口,要为前进创条件。
有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
努力造就实力,态度决定高度。
山东交通学院信电学院电控与PLC课程设计
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4 《我想我能行》(转)
如果你认为你败了,那你就一败涂地;
如果你认为你不敢,那你就会退缩畏惧;
如果你想赢但是认为你不能,那么毫无疑问你就会失利;
如果你认为你输了,你就输了。
因为我们发现人世间,
成功从一个人的意志开始,成功是一种心态。
生活之战中,
胜利并非属于更强和更快的人,
胜利者终究是
认为自己能行的人。
5 选题方法 (每个同学做一个基本题目+一个组合题目)
在做选择的组合题目前,每个同学必须要先做一个基本题目 (自选),以示
已经掌握了PLC最基本使用流程,如用按键控制灯闪烁、定时控制灯闪烁,等
等。
结合我学院实验装置现状,课程设计时每个同学要做下述组合题目中的1
个,具体小题目组合方式见表1 “题目组合方式”,每组结合方式称为一个课程
设计题目,每个同学做一个组合题目。
二人选同一个组合题目,但每个人要有自己独立程序及独立课程设计报告,
设计过程中可2人讨论,不可相同,若发现相同,所有相同人判不及格。
表1 题目组合方式
原始题目 第一原始题
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