(生于忧患__死于安乐)中考题{2009——2010}.doc

《生于忧患 死于安乐》中考题（2009——2010） （一）2010年山东烟台 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入别无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 9．下面各项中加点词的意思相同的一项是( )(2分) A．生于忧患而死于安乐 安陵君因使唐雎使于秦 B．征于色发于声而后喻 不言而喻 C．国恒亡　　马无故亡而人胡 D．行拂乱其所为 则凡可以辟患者何不为也 （一）9．B(2分) 10．下列各项中没有通假字的一项是( )(2分) A．困于心衡于虑 　　　　　　 B．非夫人之物而强假焉 Ｃ．同舍生皆被绮绣 　　　　　D．食之不能尽其材 10．B(2分) 11．翻译下面句子。(2分) 所以动心忍性，曾益其所不能。_________________________________________________ 11．(通过这些)使他的心惊动，使他的性格坚强，以不断增长他的才干。(2分) 12．选文首先采用了 的论证方法，得出艰难困苦的生活能够使人磨砺成才的结论，然后采用对比论证和类比论证的方法，得出 的论点。(2分) 12．举例论证(摆事实) 忧患可以使人谋求生存，而安乐能够导致灭亡(答“生于忧患， 死于安乐”亦可)(评分：2分。每空1分) 13．在孟子看来，一个国家要避免灭亡的条件是什么?(2分) ___________________________________________________________ 13．参考答案：国内要有坚持法度和能辅佐的贤士，国外要有敌国外患(评分：2分。大意 对即可，答“入则有法家拂士，出则有敌国外患”也可) （二）2010年四川南充 甲文 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子?告子下》) 乙文： 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》) 24．用“／”给下面句子划出朗读节奏。(1分) 舜发于畎亩之中 （二）24．舜／发于／畎亩之中(1分) 25．解释下列句中加点词语的含义。(2分) ①曾益其所不能( ) ②人恒过然后能改( ) ③吴既赦越 ( ) ④与百姓同其劳( ) 25．解释下列句中加点词语的含义。(2分) ① 通“增”，增加 ② 犯错误 ③ 赦免 ④ 劳动 26．翻译下列句子。(2分) 女忘会稽之耻邪? 翻译：_________________________________________________ 26．你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗? (2分) 27．甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明 的道理，文中的中心论点是 。乙文故事可以用成语 来概括其主要内容。(3分) 27．在艰苦磨练中才能造就真正的人才 (意近即可) (1分) 生于忧患，死于安乐 (1分) 卧薪尝胆(1分) 28．品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分) ___________________________________________________________ 28．这是一道开放性试题，言之有理，符合题意即可(2分) （三）09年北京市 ①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶高举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体