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山东大学（威海）通选课讲义稿 《艺术概论》（通选课） 第1周 概说及艺术的起源一、关于课程名称： 二、什么是艺术？ ——用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。 三、《艺术概论》研究对象及主要内容 （一）研究对象 （二）主要内容 1、艺术原理2、艺术门类（类型、种类）（1）造型艺术（绘画、雕塑、摄影艺术、书法）（2）实用艺术（建筑、园林、工艺与设计艺术）（3）表情艺术【表演艺术】（音乐、舞蹈）（4）语言艺术【文学】（诗歌、散文、小说、戏剧）（5）综合艺术（戏剧与戏曲、电影与电视） △除了上述，还有其他艺术门类，如：曲艺、木偶、皮影等。 四、艺术的起源与发展（一）艺术的起源△人类社会发展的初期，用神话传说来解释艺术的起源。 △关于艺术起源的几种说法： 1、劳动说认为：艺术起源于人类物质生产劳动。代表人物：俄国的普列汉诺夫。 举例：（1）打磨的石器及骨雕、彩陶 骨雕、彩陶等。（见下面的图） （2）劳动者在劳动过程中发出的“杭育杭育”的声音（抬木头）（3）划桨人的歌唱 2、摹仿说（模仿说）认为：艺术起源于对自然和现实的摹仿。代表人物：古希腊的哲学家、思想家如德谟克利特、亚里士多德。 如：西班牙的阿尔塔米拉洞穴的壁。 3、游戏说（过剩精力宣泄说）认为艺术起源于游戏。代表人：德国的席勒、英国的斯宾塞、德国的谷鲁斯 4、表现说这种说法认为，艺术起源于情感的表现和交流的需要。代表人物：意大利的克罗齐、英国史学家乔治·科林伍德、美国当代美学家苏珊·朗格 5、巫术说这种说法认为，艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。这是近代西方学术界最具有影响的一种理论。代表人物：英国人类学家爱德华·泰勒、弗雷泽举例：原始洞穴壁画 巫师（巫术师）的舞蹈活动（略） 【思考题】：评析艺术起源的各种说法。 【欣赏原始艺术】 欣赏原始艺术 （骨雕、牙雕、石雕、洞窟雕刻） 第2周 艺术的发展过程 艺术的发展过程 （一）艺术发展的漫长历史过程 术。△艺术发展的历史过程：1、艺术发生的初期（萌芽）—— 艺术发展的第一阶段 石器。 2、艺术发生的开始（准艺术）—— 艺术发生的第二阶段人体装饰、壁画(岩画、雕刻）、陶制品是“准艺术”发生的标志 3、纯粹的艺术品（文明社会的艺术）—— 第三阶段 真正的艺术产生的标志是实用价值下降，渗入等级观念，作为富人饰物或宗教祭品象征 的玉器和青铜艺术的繁荣和狞厉恐怖的艺术风格的产生。 （二）艺术发展的一般规律1、艺术随着时代的变化而变化 2、艺术发展的不平衡性●主要表现在物质生产发展与“艺术生产”发展的不平衡。 马克思在1857年说：“关于艺术，大家知道，它的一定的繁盛时期，决不是同社会的一般发展成比例的，因而，也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。”（《〈政治经济学批判〉导言》）如何理解马克思的话？ 。 ●艺术发展与社会历史发展的不平衡是多方面因素决定的， ●艺术发展的不平衡性还表现为不同艺术门类发展的不平衡。 （三）艺术发展中的继承与革新——继承与革新、吸收与借鉴是艺术发展的主要方法。 ●从创新上看，有创新，才有艺术。 ● 吸收与借鉴也是艺术发展的方法 二、艺术发生的根本动力 ——原始造型艺术的主要特点：第一，题材都是动物。第二，高度的写实性。  ● 诗歌（最初的诗歌） 鲁迅对原始诗歌的产生作了这样的解释： “我们的祖先原始人，原是连话也不会说的，为了共同劳作，必需发表意见，才渐渐地练出复杂的声音来，假如那时大家抬木头，都觉得吃力，却想不到发表，其中有一个叫到‘杭育杭育’，那么，这就是创作；大家也要佩服，应用的，就等于出版；倘若用什么记号留存了下来，这就是文学；他当然就是作家，也是文学家，是‘杭育杭育派’。”（《鲁迅全集》第七卷，人民文学出版社1957年版第75页） 从以上壁画、舞蹈、诗歌看出，生产劳动实践是艺术发生的根本动力。 思考题：为什么说生产劳动实践是艺术发生的根本动力呢？ 第3周 艺术类型（门类、种类）一、艺术的分类（一）艺术种类的多样性 最古老的原始艺术，有哪两类呢？ ● （1）艺术种类是社会历史发展的产物，随着历史的发展而变化。（2）艺术种类的多样性，根源于社会生活的丰富多彩和人的审美感觉能力的丰富多样。（3）各种艺术的产生和发展，总是同一定的社会需要相适应的。 （二）艺术种类的划分1、以艺术形态的存在方式为标准，分为：●空间艺术●时间艺术●时空艺术 2、以艺术形态的感知方式为标准，分为：●视觉艺术●听觉艺术●视听艺术●想象艺术（主要指文学） 3、以艺术形态的创造方式为依据，分为：●造型艺