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2014二模文言文与默写
杨浦区(一)默写(15分)
1. ,此地空余黄鹤楼。(《黄鹤楼》)
2.欲把西湖比西子, 。(《饮湖上初晴后雨》)
3. ,鬓微霜,又何妨?(《江城子·密州出猎》)
4. 甚恐。(《黔之驴》)
5.呼嘘毒疠, 。(《捕蛇者说》)
(二)阅读古诗词,完成第6-7题。(4分)
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
6.诗中“春芳歇”的意思是 。(2分)
7.下列说法最恰当的一项是( )(2分)
A.“空山新雨后,天气晚来秋”,描绘了山居秋日新雨之时的薄暮之景,清新宜人。
B.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,一句以静写动,以无声衬有声,突出了山间生活的幽静。
C.诗歌是以“空山”,为背景,写出了清幽静美的意境,具有鲜明的画面感。
D.诗歌寄托了诗人安贫乐道、洁身自好的高洁的情怀。
(三)阅读下文,完成第8-10题。(8分)
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
8.本文作者是 朝的 。(2分)
9.用现代汉语翻译文中划线的句子。(3分)
苔痕上阶绿,草色入帘青。
10.下列对本文的理解不恰当的一项是( )(3分)
A.文中“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B.本文从居室环境、交往人物、日常生活三方面来形容陋室之陋。
C.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
D.文中作者以诸葛、杨雄自比,含蓄表达了自己甘于淡泊、不为物役的高尚情操。
(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)
初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”
【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③大学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。
11.解释加点字。(4分)
(1)素有名称( ) (2)吾以信于心也( )
12.下列对文中画线句“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之”意思理解正确的一项是( )(3分)
A.父亲您不和张堪为友,平常也不曾往来,我们暗暗责怪于你啊。
B.父亲您不和张堪为友,往常也不曾互通信息,我们暗暗责怪于你啊。
C.父亲您不和张堪为友,平常也不曾往来,我们私下对您的行为感到奇怪啊。
D.父亲您不和张堪为友,往常也不曾互通信息,我们私下对您的行为感到奇怪啊。
13.从文中看,朱晖“厚赈赡之(堪之妻子)”的具体原因是:① ;
② 。(2分)
14.下列从本则故事得到的启示,最恰当的是( )(3分)
A.人生得一知己足矣 B.做一个重信义的人
C.做一个有责任感担当的人 D.做一个诚实守信的人
)
文言文(39分)
默写(15分)
迢迢牵牛星,____________________________。(《迢迢牵牛星》)
____________________________,决眦入归鸟。(《望岳》)
衣带渐宽终不悔,________________________。(《蝶恋花》)
潭中鱼可百许头,________________________。(《小石潭记》)
__________________________,濯清涟而不妖。(《爱莲说》)
阅读下面这首词,完成6-7题(4分)
送友人
青山横北郭,白水绕东城此地一为别孤蓬万里征
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
6、诗人用“ ”和“ ”形容友人此去漂泊无定的生活。(每格1字)(2分)
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