皇任旧生会中学.PPT

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皇任旧生会中学

皇仁舊生會中學 理科專題-測試物件的自由落體加速度 組長:郭俊昇3D(24) 組員:林庭暉(25) 倫景熙(27) 吳卓鉉(28) 曾慶財(31) 目錄 目錄 p.2 背景資料 p.3-5 實驗設計 p.6-9 實驗結果 p.10-15 討論 p.17-18 結論 p.19 資料來源 p.20 封底 p.21 封面 p.1 P.2 實驗分析 p.16 P.3 亞里士多德的理論是物體下落的快慢是由物體本身的重量決定的,物體越重,下落得越快;反之,則下落得越慢。但是其實這個理論是錯,影響了其後兩千多年的人。 直到物理學家伽利略在提出了相反的意見。伽利略推斷物體下落的加速度應該不是由重量決定的。自由落體運動的加速度是不變的。 後續 背景資料1 物體向下落時空氣會產生向上的阻力,物體的面積愈大,空氣向上的阻力也就愈大,如果物體的重量很輕而面積很大,向上的阻力就會等於向下的重力,使物體就像羽毛般慢慢落下。反之物體的重量很重而面積很細,就能夠減低阻力,就不會影響物件的加速度。 P.4 後續 背景資料2 準備:兩個不同重量的物件例如:電池,硬幣五元 電池 硬幣五元 後續 P.6 實驗設計1 實驗地點:量度兩個不同的高度(例如:學校禮堂側梯及長發邨的平台) 後續 P.7 學校禮堂側梯 長發邨的平台 實驗設計2 實驗步驟: 1)首先用卷尺來量度物體到地面的距離。 2)然後要觀察實驗場地四周是否有人,避免做成傷害。 3)再準備把物體掉下地面及準備用計時器來計算掉下所需的時間。 4)接著把物體掉下地面及同時量度掉到地面的時間。 5)最後把得出的結果加以整理及計算a=2s/t2 ,就能知道自由落體的加速度是否10ms-2。 P.8 後續 實驗設計3 P.9 a=2s/t2 是怎樣得出呢? s=ut+1/2at2 [a] s=1/2at 2s=at2 2s/t2=a a=2s/t2 需要記錄: 1)物體到地面的距離s 2)物體到地面所需的時間t 實驗設計4 實驗結果: 後續 P.10 估計結果:物件的自由落體加速度大約是10ms-2 由A到B 電池 硬幣五元 距離 8.07m 8.07m 時間 1.25s 1.22s 長發邨的平台(A) 地面(B) 實驗結果1 後續 a=2s/t2 a=2(8.07)/(1.25) 2 a=10.33ms -2 a=2s/t2 a=2(8.07)/(1.22) 2 a=10.84ms -2 電池 硬幣五元 P.11 實驗結果2 由A到B 電池 硬幣五元 距離 8.07m 8.07m 時間 1.25s 1.22s 加速度 10.33ms -2 10.84ms -2 P.12 實驗結果3 實驗結果4 由C到D 電池 硬幣五元 距離 4.92m 4.92m 時間 1s 1.05s 禮堂側梯(C) 地面(D) 後續 P.13 電池 硬幣五元

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