2012新课标同步导学高一地理课件44(湘教版必修2).PPT

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2012新课标同步导学高一地理课件44(湘教版必修2)

解析: 第(1)题,根据图示可以看出:低温榨油的方法面向市场的终端产品只有豆油;运用循环利用方法进行加工的面向市场的终端产品有豆油、纱、布、服装、啤酒催化剂、食品添加剂、有机肥、饼干。第(2)题,天然蛋白纤维及其相关产品,原料取之于大豆纤维,属于绿色产品。第(3)题,循环经济实现了废弃物的回收利用,提高了资源的利用率。 答案: (1)1 8 (2)其产品原料为天然植物蛋白纤维,属于绿色产品,对皮肤无刺激作用。 (3)①提高了资源利用率,有利于节约资源;②实现了“变废为宝”,提高了经济效益,同时又有利于保护环境;③实现了农工商紧密结合,有利于促进农业生态系统向良性循环方向发展;④提高了农产品的加工深度,丰富了产品种类,拓宽了产品市场;⑤创造了更多的就业机会,促进了地方经济的发展;⑥提高了农民的生产积极性,增加了收入。 2.下图所示的生产模式最可能适用的地区及其优点是(  ) A.东北森林地区;利于林区经济发展 B.西北沙漠地区;利于生态环境改善 C.江南丘陵地区;利于循环经济发展 D.青藏高原地区;利于充分利用太阳能 解析: 图示的生产模式中注重了对废弃物的综合利用属于种植业——畜禽饲养生态农业模式,是一种循环经济发展模式,畜禽饲养属于农耕区畜牧业类型,应分布在东南部农业发达地区。 答案: C 1.(2011·天津文综卷)下图是我国“十二五”中规划的生态功能区(以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域)分布图。结合图文材料,回答(1)~(2)题。 (1)对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述,符合实际的是(  ) A.ab—草原广布、温差大 B.bf—地表崎岖、降水少 C.ce—光照充足、风沙小 D.dg—气候湿润、林地多 (2)下列生态功能区中,规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是(  ) A.c  B.d C.e D.f 解析: (1)从图中各生态功能区来看,abc位于西北干旱半干旱地区,ab为沙漠广布的新疆和甘肃,位于绿洲地区,地形平坦,c地光照充足,风沙强烈;e地处于青藏高原上,光照充足;f地地形崎岖,但降水较多;dg处于东北和东南地区,为季风气候区,降水丰富,林地多。(2)e地处青藏高原,为我国大江大河的源头地区,有较多的高原湖泊和河流,因此该区域的生态功能主要是保护湿地和涵养水源。其他区域主要是以保护林草和生物多样性为主。 答案: (1)D (2)C 2.(2009·高考浙江卷)专家认为,由于人类的生产活动等原因,预计到2100年全球平均增温4 ℃~5℃,这对全球环境将产生重大影响。完成(1)~(2)题。 (1)对全球变暖的环境响应,叙述正确的是(  ) A.北半球热带地区降水减少;海平面上升 B.灾害性天气频繁;中国自然带北移 C.洋流发生变化;大部分动物栖息地发生根本性改变 D.北欧影响最大;北半球亚热带地区降水增多 (2)在节能减排中,公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是(  ) A.充分利用太阳能;尽量使用公共交通工具 B.采用节水措施;开发利用无污染能源 C.多种水稻;充分利用风能 D.维持能源消费结构现状;自备购物袋 解析: 第(1)题,全球变暖会对地球的生态环境和人类的生产、生活产生巨大影响,但在不同地区的影响是不同的,研究表明,全球平均气温升高后,可能导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件的增加,许多地区的降水会增加,有的地区降水会减少,但对洋流影响不大,许多动物的栖息地会发生改变,但变化并不是特别的明显,全球变暖对非洲等热带发展中国家影响最大,中国自然带因为温度的上升也会相应北移。第(2)题,充分利用太阳能,尽量使用公共交通工具等可以减少化石燃料的消耗,减少二氧化碳的排放,从而有利于控制全球变暖。 答案: (1)B (2)A 清洁生产是符合可持续发展要求的生产方式。读下面材料,回答问题。 材料一 2011年7月29日中国石油乌鲁木齐石化公司炼油厂新建的年产60万吨汽油加氢改质装置试车成功,投产后将为完善炼油清洁生产设施配套、汽油产品质量升级换代奠定坚实基础。 材料二 车用乙醇汽油是酒精(乙醇)和汽油按一定比例混合而成,这种新型燃料排放的CO2等废气明显减少。经过几年的试用,我国一些省市开始推广这种车用燃料。 材料三 我国河南省某酒精厂的清洁生产流程图。 (1)与传统的末端治理相比,清洁生产在资源利用和环境保护方面有哪些优势? (2)在河南省建立酒精厂的区位优势是________________________________________________________________________, 将玉米转化为车用燃料酒精,其意义是________________________________________________________________________。 (

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