幼儿园幼儿档案管理研究——以沈阳市城区5所幼儿园调查为案例.pdf

目 录 摘要I Abstract II 第一章 引言 1 一、问题意识 1 （一）研究背景 1 （二）研究意义2 二、相关文献研究综述3 （一）国外研究现状4 （二）国内研究现状7 （三）国内外研究述评8 三、研究方法及研究内容 10 （一）研究方法 10 （二）研究内容 11 四、创新点与研究不足 11 （一）创新点 11 （二）研究不足 11 第二章 幼儿档案管理的理论与实践 13 一、幼儿档案管理相关概念 13 （一）幼儿教育及幼儿园管理的相关概念 13 （二）幼儿档案制作及管理的相关概念 13 二、幼儿档案管理理论 14 （一）多元智能理论 14 （二）建构主义理论 17 （三）人本主义理论 18 三、幼儿档案管理的实践20 （一）个性化教育和发展的幼儿培养方式21 （二）提升教师素质和加强人本教育过程23 第三章 沈阳市城区部分幼儿档案管理的现状及分析25 一、沈阳地区幼儿园档案管理情况良莠不齐25 （一）幼儿教育机构软硬件的缺口较大26 （二）私立幼儿园师生配比编制不统一26 二、沈阳地区幼儿档案管理存在问题的因素分析28 （一）幼儿档案的管理方法简单及其内容单一28 （二）幼儿教师的素质影响幼儿档案管理实施30 （三）幼儿家长对幼儿档案制作的关注度不足31 三、沈阳地区幼儿档案管理的基本方法34 （一）幼教机构的物资投入35 （二）幼儿档案管理的培训35 （三）幼儿档案管理的方式36 第四章 幼儿档案管理体系建构方法的讨论37 一、幼儿档案内容采集的思路37 （一）幼儿档案的采集原则37 （二）幼儿档案的采集内容38 二、幼儿档案采集内容的方法41 （一）幼儿档案的制作及相关工作准备41 （二）幼儿园幼儿档案管理的基本内容42 （三）“大数据”的获取及应用的途径45 三、幼儿档案的存储、更新及使用49 （一）幼儿档案的存储49 （二）幼儿档案的更新51 （三）幼儿档案的使用52 研究结论55 参考文献56 附 录58 幼儿园幼儿档案管理研究 ——以沈阳市城区5 所幼儿园调查为例 中文摘要 本文是关于幼儿教育中幼儿档案管理的研究，重点针对幼儿档案建立的途 径，幼儿档案管理体系的内容及幼儿档案管理中的方法，特别是“大数据”如何 在幼儿管理中提取与应用进行的研究。论文在对沈阳市部分幼儿园的幼儿档案管 理现状及存在问题进行分析基础上，就科学管理幼儿园档案的模式以及具体的方 法、内容、体系的建构做了系统的立论和分析。 由于目前我国学者和幼儿教育机构在对于幼儿档案的研究中，尚未形成一套 科学、有效的幼儿档案管理模式。对此，论文将结合沈阳地区幼儿教育机构软硬 件设施不足，师生比例配制不合理，管理方法欠科学等导致幼儿档案管理无法顺 利实施等问题作深入的探讨和分析，尤其是对幼儿档案管理过程中如何收集、存 储、更新及使用幼儿档案进行了重点分析。 据此，笔者提出将“大数据”搜集技术应用于幼儿园档案管理之中，通过幼 儿档案管理的“大数据”管理，既可以让幼儿教育工作者跟踪每一个幼儿的成长 过程，也能准确地分析出促