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我国住院医师规范化培训背景下地临床医学专业硕士培养研究
万方数据
摘 要
在我国医疗卫生系统和医学教育体系中,住院医师规范化培训与临床医学专
业硕士培养有相似之处,从公共管理的角度来看,将二者分开进行培养,对社会
资源造成了一定浪费,临床医学专业硕士的培养与住院医师的培养应该接轨,这
样才有利于我国医疗卫生事业和医学高等教育事业的发展。
本文在研究过程中主要依托于公共管理基础理论中的公共经济学理论和效
率管理理论,对于我国住院医师规范化培训与临床医学专业硕士培养两种模式的
融合进行了理论层面的研究,探讨了融合的必要性和可行性,同时采用公共管理
理论中的协作性公共服务、跨界协作理论对于两者融合的优势进行了分析。加强
对于我国住院医师规范化培训与临床医学专业硕士培养的研究有助于丰富和扩
宽医学高等教育的学科领域,有利于更好的规范和完善医学教育模式,不仅仅能
够实现提高我国医疗人才的临床技能,同时还能够缩短人才培训的周期,在医学
教育资源紧缺的情况下,提高其使用效率,节约相关社会资源,提高社会福利水
平。
关键词:住院医师;规范化培训;专业硕士研究生;人才培养模式
I
万方数据
ABSTRACT
Similarity exists between the standardized training for residents and the training
of clinical medicine professional master in Chinese medical and health system. From
the perspective of public management, it is a waste of social resources when separate
they two. In order to improve our medical and health system and higher medical
education, we should merge the training of clinical medicine professional master with
the standardized training for residents.
Here, we explored the merging of the two theoretically according to the theory of
public economics and administration efficiency based on public management theory.
We explored the possibility and feasibility of the merging of the training of clinical
medicine professional master with the standardized training for residents, and
analyzed its superiority according to the collaborative cooperation and cross-border
break-in theory based on the value of public management theory. The merging of the
training of clinical medicine profess
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