2015一2016学年高一语文人教版必修3课件：第三单元 单元知能整合.ppt

范文赏评 技法指津 写作训练 写作提示:在这则材料中,不同的人从蜘蛛掉落中获得了不同的人生感悟,而不同的人生感悟造就了他们不同的人生。由此看来,角度决定高度,心态影响成败,即使是同一对象,也可得出不同结论,任何问题都可以从多方面去思考,这是从观察者的角度得到的立意;也可以从蜘蛛的角度看,不知变通(死守)必然碌碌无为,坚强是成就事业的基石,也是符合材料的立意。 范文赏评 技法指津 写作训练 2.阅读下面的文字,根据要求作文。 一位作家说:“独乐,是一个人独处时也能欢喜,有心灵与生命的充实;独醒,是不为众乐所迷惑,众人都认为应该拥有的生活方式,往往不一定适合我们。” 巴尔扎克说:“在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。” 根据你对材料的理解和感悟,自选角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。 要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。 范文赏评 技法指津 写作训练 写作提示:这是一道新材料作文,能够抓住两则材料中的一个方面立意并言之成理即可,注意应重在精神层面,比如思想独立、人格独立或志同道合、守望相助等。 立意参考:①按自己的意愿生活,不随波逐流,坚持自己的原则和方向,不盲目从众。②提倡独立思考,内心充实,以某种与众不同的生活方式让自己内心充实。③生活中人们应该志同道合,在陷入困境时相互守望。④既保持独立人格,又能做到团队协作,是我们走向成功的保证。 范文赏评 技法指津 写作训练 3.阅读下面的材料,根据要求作文。 世界知名办公方案提供商雷格斯发布最新调查结果:中国是目前世界上压力最大的国家。在全球80个国家和地区的1.6万名职场人士中,认为压力高于去年的,中国内地占75%,排名第一,大大超出全球的平均值48%。其中,上海、北京分别以80%、67%排在城市的前列。人口庞大、社会转型、欲望膨胀,我们这个不折不扣的“压力之国”,亟须有人为它诊诊脉,开出合适的药方。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 范文赏评 技法指津 写作训练 写作提示:此题可采用由果溯因法审题。中国压力全球第一,原因是什么?除了“人口庞大、社会转型、欲望膨胀”的原因之外,还可以从生存环境、社会竞争等方面来写;教育、城乡差别,文化、历史,物质、精神,社会、个体,主要、次要,正面、反面,这些角度都是展现自我的舞台。找到问题的根源,需要从文化、理念、体制、管理、修养等角度找到解决问题的方法。还可辩证分析压力巨大带来的积极影响。不必面面俱到,但要抓住关键,言之成理。 -*- 单元知能整合 -*- 单元知能整合 ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITANG LIANXI 随堂练习 -*- 单元知能整合 ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITANG LIANXI 随堂练习 -*- 单元知能整合 考点内引外联 写作步步推进 -*- 单元知能整合 写作步步推进 考点内引外联 -*- 单元知能整合 考点直击 跟进训练 文言文阅读的分析综合 《考试说明》要求对文言文的“分析综合”的考查包括三个方面的内容:①筛选文中的信息;②归纳内容要点,概括中心意思;③分析概括作者在文中的观点态度。分析综合是在对文意理解的基础上对所叙述事件或道理进行综合推理,要求能说出某个论点的论据,某个事件的起因,某种事件的发展所导致的结果,或对阅读材料的内容进行评论。我们以本单元的《过秦论》为例,来分析信息筛选和综合分析题要注意的问题。 考点直击 跟进训练 及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。 始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 考点直击 跟进训练 1.下列语句编为四组,全部属于秦始皇为巩固秦王朝的统治而采取的措施的一组是(　　) ①吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合 ②南取百越之地,以为桂林、象郡 ③胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨 ④废先王之道,焚百家之言 ⑤收天下之兵