2015一2016学年高中历史 9.2 百日维新课件 北师大版选修1.ppt

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2015一2016学年高中历史 9.2 百日维新课件 北师大版选修1

(3)据材料指出保国会的性质,并分析其影响。 答案 性质:保国会是维新派发动和组织的爱国救亡团体。 影响:推动了维新变法运动的进一步发展。 二、百日维新 1.开始 1898年6月11日,光绪帝颁布《 》,正式宣布实行变法。 2.措施 (1)政治方面 ①取消闲散重叠机构,裁汰 ,删订则例; 定国是诏 冗员 ②开放言路,准许官民 ; ③废除旗人靠国家供养的特权,允许他们自谋生计; ④整顿和澄清 。 (2)经济方面 ①设立专门管理机构,保护和促进农工商等各业的发展。 ②改革 、编制预算方案。 上书言事 吏治 财政 (3)军事方面 ①用新法精练陆军; ②添置兵舰, ; ③裁汰旧式军队。 (4)文教方面 ①改革科举制度, ,改试策论,开设经济特科; ②设立大学堂和各级中小学堂,派遣留学生,实行新式教育; 扩建海军 废除八股 ③设立 ,翻译外国书籍,准许创立报馆学会; ④奖励创新性著述。 3.局限:没有涉及实行 的事项,没有触动清朝的统治基础。 4.意义:在一定程度上促进了中国 的发展和先进文化的传播。 译书局 宪政 民族资本主义 从光绪帝在百日维新期间颁布的一系列变法诏书看,他虽然采纳了维新派提出的一些主张,但却根本没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张,只字不提建立君主立宪制这个要害问题,这充分说明光绪帝的变法诏令绝不是在实行一种民族资产阶级的政治路线。这也表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后了。 深度点拨 概念阐释 百日维新是戊戌变法的别称。清朝光绪二十四年间(公元1898年6月11日至9月21日)的一项政治改革运动。这次变法主张由光绪皇帝亲自领导,进行政治体制的变革,希望中国走君主立宪的现代化道路。由于支持新政的光绪皇帝推行速度过快,因此变法被相对保守势力反对,最后演变成为政变,维新派人物被杀,慈禧太后因此获得实权。它是一场救亡图存的政治变革,又是 一次思想启蒙运动,有利于社会的进步。戊戌变法的失败说明,资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。变法失败后,越来越多的人认为,要救中国,必须进行革命,推翻清朝统治,仿效西方国家建立民主共和制度。 重点讲解 在“百日维新”期间,光绪帝颁布了大量的改革上谕,推行改革。这些改革有什么重大的历史意义? 有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播,并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性,初步动摇了封建统治秩序。 深度点拨 19世纪末,面对帝国主义的瓜分狂潮,中国各派政治力量的态度:中国人民展开反封建、反瓜分的斗争;资产阶级维新派从理论宣传转入政治实践;爱国官兵希望通过变法实现富国强兵;光绪帝颁布《定国是诏》,宣布变法。 历史认识 以康梁为代表的民族资产阶级,依靠没有实权的皇帝进行自上而下的变法,这充分反映了中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。 深化探究 探究点1 维新变法的内容 材料 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 ——《变法通议》 (1)材料所阐述的中心论点是什么?其实质内容是什么? 答案 变法最重要的在于变官制。其实质内容就是设议院、开国会、定宪法,实行君主立宪制的资产阶级改革。 (2)材料中的主张在戊戌变法法令中是怎样体现的? 答案 准许官民上书言事,裁撤闲散衙门和冗员;开办大中小学堂,废除八股等。 探究点2 光绪帝推行变法 材料 光绪帝委任梁启超办理大学堂和译书局事务,擢升(破格提拔)谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭等为军机章京,参预新政,负责起草变法的诏令。 光绪帝还命令各省总督巡抚将6月11日以来的新政诏书印刷给各州县,令教官详细讲解,并在督抚衙门悬挂。 9月初,光绪帝又将阻挠新政的礼部尚书(官职名称)怀塔书、许应揆和四个侍郎全部革职,同时提升因积极参加维新事务而受礼部压制打击的王照,以示激励。 ——以上材料均选自《中国近代现代史·戊戌变法》 (1)根据上述材料,将光绪帝为推行变法所采取的措施逐条列出。(不得摘抄材料原文) 答案 破格提拔和重用维新人士;下令各省总督巡抚宣传变法诏令;严厉打击阻挠变法的封建官僚;对积极参加维新事务而受打击者予以保护、提升和激励。 (2)材料中光绪帝命令各省“将6月11日以来的新政诏书印刷给各州县”,你认为光绪帝颁布的这些“新政诏书”有何积极意义? 答案 有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播;有利于资产阶级知识分子参与政权。 (3)材料中光绪帝采取了一系列措施来推行变法,但是这些措施都不能使变法顺利进行,试结合所学知识简要说明原因。 答案 没有发动群众只依靠维新人士来推行变法,力量有限;变法触犯了顽固派的利益,使得变法诏令的贯彻受到阻挠和破坏。 课堂小结 百

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