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初识图层蒙版—说课课件
一、教 材 分 析 一、教 材 分 析 一、教 材 分 析 二、学 情 分 析 图层的基础知识 操作能力和自学能力 图层混合模式的应用 三、教 法 分 析 四、学 法 分 析 自 学 能 力 分析问题能力 解决问题能力 五、教 学 过 程 1 创设情境,引入课题 讲解实例,指导练习 拓展训练,提高发展 展示作品,评价提高 归纳总结,引发思考 布置作业,课外延伸 2 4 3 5 6 第一环节:创设情境,引入课题 第一环节:创设情境,引入课题 第二环节:讲解实例,指导练习 第二环节:讲解实例,指导练习 第二环节:讲解实例,指导练习 第二环节:讲解实例,指导练习 效 果 图 第二环节:讲解实例,指导练习 基础任务二:可爱的向日葵 演 示 第二环节:讲解实例,指导练习 第二环节:讲解实例,指导练习 基础任务三:轻松替换局部对象 演 示 第二环节:布置任务,练习指导 第二环节:讲解实例,指导练习 小结:添加图层蒙版的三种方法 1、使用“图层”菜单下的“添加图层蒙版”命令 2、使用图层面板中的“添加蒙版”命令 3、利用选区,使用“编辑”菜单下的“粘贴入”命令 第三环节:拓展训练,提高发展 第三环节:拓展训练,提高发展 第三环节:拓展训练,提高发展 第三环节:拓展训练,提高发展 第三环节:拓展训练,提高发展 第四环节:展示作品,评价提高 第五环节:归纳总结,引发思考 第六环节:布置作业,课外延伸 教 学 流 程 图 8分钟 35分钟 36分钟 15分钟 开始 引入 出示教具 思考问题 讲解实例 三个实例 拓展训练 判断 提高1 提高2 展示作品 归纳总结 结束 布置作业 4分钟 2分钟 板 书 设 计 图 层 蒙 版 一 、蒙版的概念 二 、添加图层蒙版 的三种方法 三、图层蒙版在图像合 成中的应用
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