斑羚飞渡2课件人教新课标版.pptVIP

读一读记一记 lüè chóu jījiàn chěng shòuliè jiáluò 略胜一筹 肌腱 逞能 狩猎 戛洛山 zhì huǎng hū nì xián miē 秩序井然 恍 惚 甜腻 娴熟 哀咩 liáo bānlán cēncī cuān chuàng 眼花缭乱 斑斓 参差 蹿跃 悲怆 jiǒng pán xuàn zhàn cóngróng 迥然不同 磐石 炫目 湛蓝 从容 （二）比一比，看谁理解得更准？ 第一部分（1） 第二部分（2-15） 第三部分（16-17） 文中几次写到彩虹，有什么作用？ 明确：文中写彩虹的地方主要有三处 一是斑羚身陷绝境时彩虹出现： 　　——渲染一种神秘色彩。 二是斑羚飞渡时彩虹相映： 　　——烘托飞渡的气势．渲染飞渡的悲壮美。 三是头羊走向“那道绚丽的彩虹”： 　　——渲染头羊自我牺牲的崇高之美。 1、找出令你感动的句段，朗读并谈谈为什么感动？ * 沈石溪：当代儿童文学家。原名沈一鸣，1952年生于上海。1980年开始从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特。作品多次获奖，如《圣火》获１９９０年“世界儿童文学和平友谊奖”；《象母怨》获首届冰心儿童文学新作大奖；《混血豺王》获第四届宋庆龄儿童文学提名奖等。 （一）走近 作者 国家二级保护动物。　 别名青羊、山羊，属于牛科，体大小如山羊，但无胡须。雌雄均具黑色短直的角，长15～20厘米，可入药，有清热、解毒等作用，所以常被人捕杀。四肢短而匀称，蹄狭窄而强健。毛色随地区而有差异，一般为灰棕褐色，背部有褐色背纹，喉部有一块白斑。 　　 （二）斑羚知识知多少? 生活于山地森林中，单独或成小群生。 多在早晨和黄昏活动，极善于在悬崖峭壁上跳跃、攀登，视觉和听觉也很敏锐。 以各种青草和灌木的嫩枝叶、果实等为食，耐干渴?。 （一） 进退维谷—— 　 无论是进还是退都处于困境中。维，是。谷，穷尽，指困境。 一尘不染—— 　　形容非常清净纯洁。有时比喻人的思想没有沾上一点坏影响。 迥然不同—— 　　迥然，距离很远的样子。形容差别很大。 眼花缭乱—— 　　眼睛看复杂的色彩而感到迷乱。 略胜一筹 —— 比较起来，略好一些。筹，筹码。 悲怆—— 非常悲伤。 苍穹——　 天空。 斑羚飞渡 文章写了一个什么故事？ 一群斑羚被狩猎队所追杀，被逼到了戛洛山的伤心崖上。当“斑羚们发现自己陷入进退维谷的绝境时，一片惊慌，胡乱蹿跳。但后来，斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。 交待了一群斑羚被逼 到伤心崖的绝境上。 写镰刀头羊带领种群 用牺牲老的一半，换 取小的一半生存的方法。 写镰刀头羊悲壮地 走向死亡。 感知课文，理清行文思路。 斑羚为什么要飞渡？ 斑羚群被狩猎队和猎狗追赶，它们被逼上了戛洛山的伤心崖，面前是6米宽的山涧，而他们只能跳4～5米。前有跳越不过的宽谷，后有追兵，斑羚群就是面对这样的进退维谷的绝境。 很多群居动物，都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄，聪明的头脑和威严的气势，它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境，它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体的利益。课文中的“镰刀头羊”就是这样一位首领。请分析课文，镰刀头羊在群体陷入进退维谷的绝境时，它采取了哪些行动？表现了它哪些美德？ “镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈，抬头仰望雨后湛蓝的苍穹，悲哀地咩了数声，表示自己也无能为力 当一头灰黑色的母斑羚就要一脚踩进深渊去的时候，突然，镰刀头羊“咩——咩”发出吼叫，它在提醒那头母斑羚不要做无谓的牺牲。它在指挥整个斑羚群迅速分成老幼两拨，决定让老斑羚以自己的身体为跳板协助小斑羚顺利飞渡山涧。 当它看见两拨队伍中，老斑羚的数量比小斑羚少十来只时，“它眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声