2015一2016高中语文 第三单元 直书学案 新人教版选修《中国文化经典研读》.docVIP

第三单元　春秋笔法 直书 刘知几(661—721)字子玄彭城(20岁考中进士任获嘉县主簿19年。长安二年(702)开始担任史官先后任著作佐郎、左史、著作郎、秘书少监等史职撰修国史。刘知几长期在史馆供职能够看到大量的史书形成了自己的史学观点再加上与史馆中同仁观点不同遂发愤著书于唐中宗景龙四年(710)写成《史通》。 《史通》分为内外篇共20卷。其中内篇39篇主要阐述史书的体裁体例和编撰方法。外篇13篇论述史官的建置沿革、史书的源流和古人著述的得失。内篇中的《体统》《纰缪》《弛张》3篇早已亡佚因此现在见到的《史通》只有49篇共 本课所选《直书》一文主要说了两个方面的内容：一是提出自己的主张说明直书的重要性和必要性；二是列举历代史家的各种情况说明直书之难。 一、注音 忤________　　斧钺________ 张俨________ 嘿记________ 犯跸________ 箕裘________ 瓦砾________ 阿容________ 二、解释词义 迹 然 书 从 发 三、古今异义 树之风声 古义____________　今义____________ 恶名被于千载 古义____________　今义____________ 四、指出加点词的活用类型并释义 人之所贱　____________ 人之所贵 ____________ 然后能成其良直 ____________ 韦昭仗正于吴朝 ____________ 或身膏斧钺 ____________ 幸获两全 ____________ 案金行在历 ____________ 乃申以死葛走达之说 ____________ 而遗芳余烈 ____________ 贯三光而洞九泉 ____________ 五、分析句式类型 申以劝诫树之风声　____________ 正直者人之所贵而君子之德也 ____________ 或身膏斧钺取笑当时 ____________ 或书填坑窖无闻后代 ____________ 见屈武侯 ____________ 六、积累名句 直如弦死道边；________________。 况史之为务________，________。 一、wǔ　yuè　yǎn　mò　bì　jī qiú　lì　ē 二、迹：名词脚印　名词事情　名词印痕　名词事迹 然：连词然而　代词这样　代词如此　语气词表陈述语气　代词这样　形容词词尾的样子 书：动词记载　名词书籍　名词书信　名词指《尚书》 从：动词顺从　动词依顺　介词自　形容词跟随的　动词从事　通“纵” 发：动词表达　动词打开　动词拿出　动词发生　名词头发 三、古义：风气　今义：刮风时的声音或者喻指消息 古义：留传　今义：被子；遮盖；表被动等 四、形容词活用为动词轻视　形容词活用为动词珍视　形容词活用为名词良直的品格　形容词活用为名词正义　名词活用为动词沾溉　形容词活用为动词保全　名词活用为动词根据　动词的使动用法使……退走　形容词活用为名词美好的名声　名词活用为动词隐埋 五、介词结构后置句　判断句　被动句　 六、曲如钩　反封侯　申以劝诫　树之风声 一、基础巩固 下列加点词语的解释不正确的一项是(　　) 禀五常士兼百行　禀：承受 如董狐之书法不隐 隐：隐瞒 足以验世途之多隘 隘：险恶 历代厚诬一朝始雪 雪：澄清 下列语句中加点的词古今意思不相同的一项是(　　) 故宁顺从以保吉不违忤以受害也 其叙述当时亦务在审实 宁为兰摧玉折不作瓦砾长存 盖烈士徇名壮夫重气 下列加点的“之”字归类正确的一项是(　　) 人之所贱而小人之道也　②不践君子之迹　况史之为务申以劝诫　④言之若是吁可畏乎　⑤为于不可为之时则凶　⑥马迁之述汉非　私存《嘿记》之文　⑧虽周身之防有所不足 A①③④⑥/②⑤⑦⑧ B．①③⑥/④/②⑤⑦⑧ 4．下列不属于“尊重事实(　　) 司马迁著《史记》不虚美不隐恶”被人称为“实录”。 齐太史兄弟三人先后被杀四弟继续书“弑”终于成功。 邵飘萍在“三一八惨案”发生后坚持披露事实真相支持民众反帝反军阀斗争。 在“文革”中有些记者不愿与“四人帮”同流合污。 二、文本研探 阅读文本选段完成5～9题。 夫人禀五常士兼百行邪正有别曲直不同。若邪曲者人之所贱而小人之道也；正直者人之所贵而君子之德也。然世多趋邪而弃正不践君子之迹而行由小人者何哉？语曰：“直如弦死道边；曲如钩反封侯。”故宁顺从以保吉不违忤以受害也。况史之为务申以劝诫树之风声。其有贼臣逆子淫君乱主苟直书其事不掩其瑕则秽迹彰于一朝恶名被于千载。言之若是吁可畏乎！ 夫为于可为之时则从为于不可为之时则凶。如董狐之书法不隐赵盾之为法受屈。彼我无忤行之不疑然后能成其仗正于吴朝崔浩犯讳于魏国或身膏斧钺取笑当时；或书填坑窖无闻后代。夫世事如此而责史臣不能申其强项之风励其匪