完形填空的重要性注意事项及特点1.ppt

* 完形填空是中考英语试题中固定且重要的题型。是关于语 言总体理解的一种测试形式，是典型的“智能混合”题型， 它融单项选择与阅读理解为一体，涉及到词汇、语法、 逻辑推理等各种知识。对于这类题目，要求学生知识面要 广，要有比较扎实的基本功；要掌握大量的单词、词组和 习语，了解他们的各种变化形式和用法；要有坚实的语法 基础，熟练掌握和运用动词的时态、语态及句子结构的能 力。除此之外，还要有较强的语感，能够根据上下文的语 境进行猜测，推断，作出正确的选择。其考查点有： 能够掌握足够的词汇量，正确运用词类和词语的习惯搭 配。包括名词、代词、冠词、动词等词类和短语。 基础语法知识。包括句法、固定搭配、句型、词语习惯用 法、时态、语态、主从复合句和非限定动词等。 还应具有一定的语言运用能力、阅读能力、理解能力、综 合分析能力和逻辑判断能力。 在中考英语考试题中，完形填空题是必考的题型之一。 在分值仅仅为九十分的笔试试卷中，完形填空就占十五 分，可见其重要性。因此，考生能否解答好完形填空题 直接决定其英语的总分。 完形填空属于设障性的检测，其英语名称是“close test”， 又叫“克漏字”检测。它考查的内容包括基本句型、基本语 法、词语辨析及固定搭配、习惯用语及推理判断等。此 类题型设计的暗示点都隐含在空缺处的背景语境中。对 语境的视而不见和对句型句法的语感迟钝是影响得分的 瓶颈。做好此类题的关键在于平时的阅读积累，“善解文 意” ，“巧于勾连”才能游刃有余。 这种题型归纳起来有如下特点： 　1. 在整份试卷中所占的分值较重，占10－15分，长度一 般在130－200个单词左右。 2. 降低了对单词本身的考查要求，重点考查考生对短文的 整体理解，上下文的段落衔接，理解分析及推理判断能力。 3. 针对初中学生的实际水平，一般采用以故事为主的记叙 文，尽量避免专业性太强的文章或议论文体。近年来出现 了以意义选择为主，语法选择逐渐减少的趋势。 完形填空有多种形式，但它在基本设计原则上都是一致 的。形式都是从短文中抽去若干词，让考生根据上下文 填入适当的词，为了有助于考生填入适当的词，可以提 供四个答案（其中包括一个正确答案），让考生选出正 确的答案；也可以给出单词首字母进行完形填空，或者 给出字母及单词长度（由几个字母组成）；也可以不给 考生提供任何线索，完全凭借考生对文章的理解和现有 的语言能力完成。 完形填空要求学生不仅要会运用自己学过的词汇和语法知 识妥善地处理好每个单词，理解句意，还要处理好单句之 间以及单句与全文之间的内在关系，选出适当的词填空， 使文章完整与通顺。 完形填空题要求填入的词主要有：构成各种时态和用法 区别的动词及短语动词；名词和介词；根据上下文意思 及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词；同义 词、近义词等易混词。考查以实词为主，兼顾虚词和语 法结构、难点主要集中在根据上下文正确判断词的用法 上。 但是失分率高的一贯性,得分不易的高原性让考生对于此 类试题一筹莫展,望而生畏，今天让我们一起来攻克这一 难关. 　1.通览全文，了解文章的大体意思。 由于完形填空题取材广泛，它涉及社会、政治、经济、文化、教育、 历史、地理、科技及人物故事等。因此，考生在做完形填空题时， 就要通观全局，理解短文的主旨，把握其脉络，掌握作者意图，再 调整并定位自己的解题思路，从而作出最终最佳的判断。 2.识别短语，辨析词义，考虑好固定搭配的用法。 在平时学习、练习时要注意词义辨析，牢固掌握固定搭配，尤其是 同义词语的用法比较。如果不熟悉词语的用法和区别，对固定搭配 记不准确，就会造成很大的阅读障碍或作出错误的选择。例如，有 一类短语是由动词＋介词，或由动词+副词构成，这类词组较多且 实用性强，结构简练，使用灵活，表达生动， 如：look forward to，keep an eye on等， 还有一类使用极广的是介词短语， 如with regard to，at the age of等， 考生如能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律， 做完形填空题时就可以减少失误，甚至得心应手，提高命中率。 3.运用所学的语法知识及各种知识来理顺短文上下关系。 仅靠词汇及固定搭配在做完形填空题时是不够的， 还必须拥有一定 的语法知识。有了语法规律，文章才能有条不紊、顺理成章。完形 填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，藕断丝连。语法规则 起到“牵荷带藕”的功效。如情态动词只能与不带to的动词连用；介 词后面的代词要用宾格；介词后面的动词要用动名词形式；形容词 修饰不定代词时要后置，作后置定语；物质名词一般不用复数；行 为动词的否定式和疑问式应由助动词do构成，等等。有的答案需要 根据全文，考虑各方面的知识来选择，这就要求考生在学