贝多芬音乐畅想--第九交响曲.docxVIP

贝多芬音乐畅想学生：潘凤杰学号学院：商学院摘要贝多芬是一位音乐巨人更是一位人中之杰，他不仅在音乐上受人敬仰，更在他那坚毅的品格上让人心生敬佩。他既有英雄豪情的一面，也有深沉、忧伤的一面，还有天真的、温柔的、童性的，这些的不同都成就了他音乐的多样化。贝多芬的作品包括32首钢琴奏鸣曲、9部交响曲、5部钢琴协奏曲、小提琴协奏曲、三重协奏曲和弦乐四重奏。而其中让大家最为惊叹的，也是让我感触比较深的却是贝多芬的第九交响曲。关键词：贝多芬敬佩坚毅的品格第九交响曲贝多芬音乐畅想路德维希·范·贝多芬（1770年12月16日－1827年3月26日），是一位集古典主义大成的德意志古典音乐作曲家，也是一位钢琴演奏家。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒等等。这些作品对音乐发展有着深远影响。在华文世界，贝多芬被尊称为乐圣。贝多芬于1770年12月16日诞生于德国波恩。父亲是该地宫廷唱诗班的男高音歌手，喜怒无常、嗜酒如命；母亲是一个厨司，心地善良、性情温柔。艰辛的生活剥夺了贝多芬上学的权利，他自幼表现出的音乐天赋，使他的父亲产生了要他成为音乐神童的愿望，成为他的摇钱树。他不惜打骂，迫使贝多芬从4岁起就整天没完没了的练习羽管键琴和小提琴。8岁时贝多芬首次登台，获得巨大的成功，被人们成为第二个莫扎特。此后拜师于风琴师尼福，开始学习作曲。11岁发表第一首作品《钢琴变奏曲》。13岁参加宫廷乐队，任风琴师和古钢琴师。1787年到维也纳开始跟随莫扎特、海顿等人学习作曲。1800年，在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。可是三四年来，一件可怕的事情不停的折磨着他，贝多芬发现自己耳朵变聋了。对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。因而人们可以在他的早期钢琴奏鸣曲的慢板乐章中理解到这种令人心碎的痛苦。他的作品中有明朗乐观的《第二交响曲》，有及还有《第三交响曲》（英雄）、《第五交响曲》（命运）、《第六交响曲》（田园），还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。而在1823年，贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲》。这部作品创造了他理想中的世界。第九交响曲是贝多芬音乐创作的顶峰，也是音乐史上的最伟大的作品，是他全部思想的总结和情感的结晶。这部交响曲构思宏伟、气吞山河，是一部包括生命的起源、生存、斗争、发展、壮大至战胜一切艰难困苦；人类的进化、形成，人类社会的发展、人类社会彻底解放自身，达到一个平等、自由、博爱、欢乐和神圣的理想世界的壮丽史诗。并且这首交向乐跟之前不同的是他在其中融入了人声的合唱，这打破了传统的形式，所以大家又称这之为“合唱交响曲”。也是音乐史上第一部加入合唱的交响曲。这首曲子分为四个乐章：第一乐意：起于微渺的音乐，让人感觉遥远，朦胧而又平静的，好像是要唤醒大家沉睡的灵魂。但是在平静中你会感觉到一种无形的力量，紧接着音乐由弱到强，由平稳、低沉、朦胧、渐渐发展到明朗、刚劲、节奏鲜明和震撼人心。你会一下子被这儿的音乐吸引，在这儿你会感觉到力量的出现，发展到壮大，一点一点的，让人感觉到了团结的力量，而且这种力量是越来越强。给人一种在对过着快乐自由的生活的畅想，在这儿只有平等与自由，尽管有困难，但是大家同心协力一起同困难做斗争，虽然困难很大，但是你可以从那种团结的声音中感到那种很张扬的信心满满。然后是由低到强的音乐，紧接着你可以更加明确的感受到在这个过程中的生命的惊险与刺激，但是好像总能化险为夷，在斗争中，他们不断壮大，变得更加坚强和更加团结，以及对神圣的感知。第二乐章：一开始由弱到强的音乐让人感觉人类不断的战胜各种困难，人类不断的前进，好像在述说着前进史。我所感觉到的就是开始时那种急促还不是很明显，然后音乐越来越急促，好像困难由小慢慢变大，变得越来越惊险。但是到最后又慢慢缓和下来，好像是人类终将会战胜一切的感觉。但是你可以感觉到其中的矛盾，人类在发展中不可避免的出现了自身的矛盾以及滋生了一些丑恶的东西。你也可以感觉到贝多芬在音乐中所传递的是他对整个社会的一个描述，也是他自己的信念与理想，所以在这一章的最后你可以感到那种光明必定战胜丑恶的信心。第三乐章：这一乐章总体来说没有前两乐章那么激昂，欢快与惊险了，更多的好像是一种回顾与反思，对历史的反思，对前途的考虑。对一些伟大人物，伟大的先辈们的追忆与深思中，在这儿充满了柔美与怀旧。在这个过程中总结过去的不足以及展望着未来，你仍然可以在这一乐章感觉到团结的力量，一种永不退去的力量。好像大家都在互相鼓励，为迎接新的一天，光明的将来，为最后的胜利做准备。第四乐章：音乐一开始就很震颤人心，一开始就让人感觉到一种要冲破一切枷锁的力量，好像一种蓄积已久的力量马上就你爆发出来，而