2015高中历史总复习课件：26近代中国思想解放潮流.pptVIP

4．(2013·海南单科)从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国(　　) A．学习西方就是对封建制度的不断否定　　　　 B．学习西方是民族资本主义发展的动力 C．内忧外患交织促进了学习西方的深化 D．发展资本主义是学习西方的主要目的 C 尝 试 应 用 结束放映 返回导航页 5．《海国图志》是中国第一部介绍西方历史地理、社会风俗的著作，但在当时的中国此书的印数不超过一千，后被列为禁书。但在后来的日本此书被翻印几十万册，成为当时日本学习西方的启蒙读物。据此，我们在分析此书的历史影响时，需要注意的事项有(　　) ①分析书籍的内容　②结合当时的历史背景　③书籍的印数与读者的数量范围　④书籍的知识缺陷 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ B 尝 试 应 用 结束放映 返回导航页 6．陈独秀说：“内地风气，还是不开。各处维新的志士设出多少开通风气的法子。……排些开通民智的新戏唱起来，看戏的人都受他的感化，变成了有血性、有知识的好人，方不愧为我所说的世界上，第一大教育家哩！”这表明陈独秀认为(　　) A．新文化运动应倡导戏曲改革 B．新戏对启蒙内地民众更有普遍意义 C．新戏的社会启蒙作用最有效 D．社会启蒙应从内地普通民众做起 B 尝 试 应 用 结束放映 返回导航页 3、轻巧识记——马克思主义在中国的传播 一个 转变 两个 背景 三大 步骤 新文化运动前后期内容的转变 新文化运动推动 俄国十月革命胜利 开始传播、广泛传播、中国化 结束放映 返回导航页 4、易误辨析——五四运动前后新文化运动的不同 类别 五四运动前 五四运动后 性质 指导 思想 主流 阵营 资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争，属于旧民主主义革命性质 新民主主义革命性质 西方资产阶级民主平等思想 马克思主义 提倡民主、科学 宣传马克思主义 资产阶级知识分子组成反封建阵营 新文化运动阵营分化，展开论战 结束放映 返回导航页 合作探究?史论互证 问题一、19世纪至20世纪初中国主流思想的演进 1．“开眼看世界”： 鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表的地主阶级开了向西方学习的先河，“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮。 2．中学为体，西学为用： 洋务派继承了林、魏等人“师夷长技”的方略，并将它付诸于实践，提出“中学为体，西学为用”。 结束放映 返回导航页 3．在向西方学习问题上，地主阶级内部存在的几种政治力量、各自主张及共同目的。 派别 主张 目的 抵抗派、洋务派、顽固派 抵抗派主张“师夷长技以制夷”， 洋务派主张“师夷长技以自强”及“中体西用”， 顽固派反对任何向西方学习的举动 都是维护封建地主阶级的专制统治 结束放映 返回导航页 4.早期维新思想： 早期资产阶级维新派对中法战争中暴露出的种种弊端进行反思，提出了改良政治、实行君主立宪的要求，对当时的知识分子的思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用。 5．康梁维新思想： 19世纪90年代，资产阶级维新思想有了进一步的发展，康有为、梁启超等人在积极宣传维新思想的同时，与顽固派进行了激烈的思想论战，使维新思想冲破层层阻挠，顽强地传播开来，形成了一次影响深远的思想解放运动。 结束放映 返回导航页 6．康梁维新思想的特点 (1)把西学的有关政治学说与儒家思想相结合，来宣传维新变法的道理。 (2)利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性，为维新变法制造历史根据，向封建正统思想提出挑战，这就动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础。 (3)把维新思想转变为维新变法活动，最终推动戊戌变法的实践。 结束放映 返回导航页 史论一、“顺乎世界潮流” 1、林则徐是近代中国“开眼看世界”的先躯 [史料]　在闭关时代的封建专制主义统治下，林则徐开始时跟所有封建官僚一样，有褊狭自大、不合时务的陈腐观念，对中国以外的世界茫然无知。为了制定战胜敌人的正确策略，他努力探求西方资本主义的新知识。林则徐探求西方新知识，主要通过“刺探西事”和“翻译西书”两个主要途径。 ——蒋廷黻《中国近代史》 史证 林则徐不仅是最早抵抗西方侵略的民族英雄，也是近代中国“开眼看世界”的第一人。林则徐在广州主持禁烟期间，注意搜集有关西方国家的信息，翻译西方国家的书报，注意研究各国情况、动态。 结束放映 返回导航页 史论一、“顺乎世界潮流” 2、康有为宣传变法的特点 [史料]　“天哀大地生人之多艰，乃降圣人而极民患，为神明，为圣王，为万民作师，为万民作保，为大地教示。……孔子作春秋而乱臣惧，作六经而大义明，传之其徒，行之天下，使人知君臣父子之纲，家知仁恕忠爱之道，不然则民如标枝，人如