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2015苏教版三年级下册第一单元 《有趣乘法计算》 ppt
课堂小结： 回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。 可以通过仔细观察和比较发现规律。 发现规律后，要通过计算进行验算。 用发现的规律进行计算，能够算得又对又快。 * * * * * * * * * 有趣的乘法计算 新苏教版三年级下册第一单元 探究两位数乘两位数计算中的规律。 新知探究 一个两位数与11相乘的得数有什么特点？我们一起来探究一下吧！ 4 2 4 6 2 3 5 3 8 5 4 2 3 5 2 4 1 1 × 5 3 1 1 × 6 2 1 1 × 2 6 2 6 2 8 6 新知探究 总结：一个两位数与11相乘的得数有什么特点？ 4 2 4 6 2 3 5 3 8 5 4 2 3 5 2 4 1 1 × 5 3 1 1 × 6 2 1 1 × 2 6 2 6 2 8 6 ①积个位上的数，与原来两位数个位上的数一样。 新知探究 总结：一个两位数与11相乘的得数有什么特点？ 4 2 4 6 2 3 5 3 8 5 4 2 3 5 2 4 1 1 × 5 3 1 1 × 6 2 1 1 × 2 6 2 6 2 8 6 ②积百位上的数，与原来两位数十位上的数一样。 新知探究 总结：一个两位数与11相乘的得数有什么特点？ 4 2 4 6 2 3 5 3 8 5 4 2 3 5 2 4 1 1 × 5 3 1 1 × 6 2 1 1 × 2 6 2 6 2 8 6 ③积十位上的数，等于原来两位数个位与十位上数的和。 根据你的发现试着完成下面的填空，再用竖式计算验证。 23 × 11 ＝ 2 3 64 × 11 ＝ 4 56 × 11 ＝ 6 新知探究 当个位和十位上的数相加满10时，该怎么做？ 5 7 0 6 1 22×28 35×35 56×54 新知探究 看一看，找出下面每题中乘数的特点。 ①两个乘数十位上的数相同。 ②两个乘数个位上的数相加都等于10。 这几道题的乘积会有什么特点？先算一算、填一填，再和同学交流。 新知探究 2 2 2 8 × 3 5 3 5 × 5 6 5 4 × 4 4 6 1 6 5 0 5 2 2 6 7 5 7 1 1 1 1 0 8 4 2 0 4 2 2 2 3 这几道题的乘积会有什么特点？先算一算、填一填，再和同学交流。 新知探究 22 × 28 ＝ 16 35 × 35 ＝ 25 56 × 54 ＝ 24 积的末两位是怎样算出来的？末两位前面的数呢？ 6 1 2 3 0 15 ×15 43 ×47 69 ×61 先直接写出下面各题的得数，再用竖式计算并验算。 直接写出下面各题的得数，并比较每组的两道题，说说有什么发现，和同学交流。 24×26 44×46 74×76 25×25 45×45 75×75 * * * * * *
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